Sexuell grenzverletzende Kinder â Praxisansätze und ihre ...
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10.3.3 Evaluation von Behandlungsprogrammen <strong>und</strong><br />
behandlungsrelevante Forschungsbef<strong>und</strong>e<br />
Seit den 1990er Jahren werden in den USA systematische Untersuchungen<br />
zur Wirksamkeit von Behandlungen von <strong>Kinder</strong>n mit sexuellen Verhaltensproblemen<br />
durchgeführt. In Deutschland werden erst in jüngster Zeit<br />
Forschungsprojekte initiiert, deren Zweck in der Evaluation der Behandlung<br />
sexuell übergriffiger Minderjähriger besteht (Nowara & Pierschke,<br />
2005; König & Elsner, 2010; Spehr, Martin & Briken, 2010). Zudem wird<br />
versucht, mit einer systematischen Aufarbeitung des Forschungsstandes die<br />
theoretischen Gr<strong>und</strong>lagen für den Aufbau bzw. den Ausbau zumeist noch<br />
sehr rudimentärer Versorgungsstrukturen zu schaffen <strong>und</strong> entsprechende<br />
praktische Implikationen abzuleiten (König, 2011; Allroggen et al., 2011;<br />
Bange, 2012).<br />
10.3.4 Evaluationsstudien aus Deutschland<br />
Systematische Analysen der Behandlung sexuell auffälliger <strong>Kinder</strong> liegen für<br />
Deutschland bisher kaum vor. Zwar wurden Evaluationsstudien wie z.B. im<br />
Rahmen des Hamburger Modellprojektes für sexuell auffällige Minderjährige<br />
(Spehr, Martin & Briken, 2010), des Modellprojektes von Wendepunkt<br />
e.V. in Schleswig-Holstein (Priebe, 2008) sowie des Modellprojekts<br />
„Präventionsmaßnahmen gegen sexuelle Gewalt – Erzieherische Hilfen für<br />
jugendliche Sexual(straf)täter“ in Nordrhein-Westfalen durchgeführt<br />
(Nowara & Pierschke, 2005), allerdings ist diesen Untersuchungen gemeinsam,<br />
dass sie sich durchwegs auf die Arbeit mit „Minderjährigen“ beziehen.<br />
In allen genannten Studien machen strafunmündige <strong>Kinder</strong> (