Die Rolle der Umwelt in der Entwicklungspsychologie Martin ...

teilnehmen, können Einflüsse der geteilten und nicht geteilten Umwelt etwas unterschätzt
werden. Ebenso gibt es Hinweise, dass eineiige Zwillinge von ihren Eltern oft etwas ähnlicher
behandelt werden als zweieiige Zwillinge, was ebenso zur Unterschätzung des
Umwelteinflusses führen kann (Rutter, Pickles & Murray, 2001).
Verhaltensgenetische Studien bedienen sich meist ausschließlich der Information über die
Ähnlichkeit von Zwillingen und Adoptivkindern in den untersuchten Merkmalen und über das
Ausmaß der genetischen Ähnlichkeit (da eineiige Zwillinge 100%, zweieiige Zwillinge und
sonstige biologische Geschwister 50% und zu nicht Blutsverwandten Adoptierte mit anderen
Kindern in diesen Familien 0% ihrer Gene teilen). Damit kann zwar die Varianzaufklärung
durch genetische und Umweltfaktoren untersucht werden, es bleibt aber offen, welche
spezifischen Umweltfaktoren für Umweltwirkungen verantwortlich sind. Neuere
verhaltensgenetische Arbeiten haben allerdings zusätzlich Umweltvariablen gemessen und
ermöglichen damit, die wirkenden Umweltfaktoren zu spezifizieren. So wertete die Meta-
Analyse von Turkheimer und Waldron (2000) 43 Studien aus, die sich mit nicht geteilter
Umwelt von Geschwistern und differentiellen Entwicklungsergebnissen befassten. Jene
Maße, die sich auf nicht geteilte Umwelt außerhalb der Familie bezogen, klärten mehr
Varianz auf als die unterschiedliche Behandlung innerhalb der Familie. Die
Familienkonstellation (z.B. die Position in der Geschwisterreihe) klärte im Mittel nur etwa ein
Prozent der Varianz der psychosozialen Anpassung, Persönlichkeit und kognitiven
Entwicklung der Kinder auf, differentielles Elternverhalten etwa 2% und differentielle
Interaktionen mit Peers und Lehrern jeweils 5% der Varianz. Wurden Aggregatmaße über
verschiedene Aspekte der nicht geteilten Umwelt berechnet, so klärten diese etwa 13% der
Varianz der interindividuellen Unterschiede auf. Das in Bezug auf die Varianzaufklärung
insgesamt etwas unbefriedigende Ergebnis wird von den Autoren unter anderem damit erklärt,
dass die Wirkung der nicht geteilten Umwelt sich aus kleinen Effekten vieler Einzelvariablen
zusammensetzt. So kann man z.B. Elternverhalten aufgliedern in das Ausmaß von Wärme
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