Die Rolle der Umwelt in der Entwicklungspsychologie Martin ...

spezialisiert ist. Eltern sind z.B. für jüngere Kindern oft die ausschließliche Quelle von
Nahrung, Schutz, emotionaler Wärme als auch die Lehrenden. Ältere Kinder und Jugendliche
nutzen dagegen zunehmend ihre Umwelten, um dort jeweils spezifische Bedürfnisse zu
befriedigen (etwa die Schule als Ort des Lernens und die Peergruppe zum Spielen und für
andere Freizeitbetätigungen).
Veränderung der Komplexität der Wechselwirkungen zwischen Individuen und ihren
Umwelten. Wenn Kinder älter werden, so nehmen ihre Kompetenzen zu. Folglich müssen
Interaktionen mit der Umwelt auch umfangreicher und komplexer werden, um dieses
Potential zu verwirklichen (Bronfenbrenner & Morris, 1998). Allerdings ist auch hier wieder
eine Abnahme der Komplexität der Wechselwirkungen im höheren Alter zu erwarten. So
schildern ältere Erwachsene z.B. mehr Alltagsroutinen als jüngere (Martin, Frey, Oswald &
Almeida, 2003).
Veränderung der Eigenaktivität bei der Auswahl und Veränderung von Kontexten. Einige der
bisher beschriebenen Tendenzen werden nicht von den Personen selbst aktiv herbeigeführt,
sondern sind durch die Gesellschaft organisiert (etwa Altersnormen für die Aufnahme in eine
Kindertagesstätte und den Schuleintritt). Allerdings nimmt in der Kindheit und Jugend auch
die Eigenaktivität bei der Aneignung der Umwelt zu: Territorien werden z.B. von
Jugendgruppen besetzt und gegen Außenstehende verteidigt (Childress, 2004). Wie schon
weiter oben diskutiert, nimmt mit wachsenden Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen die
aktive Genom-Umwelt-Korrelation zu, das heißt, Umwelten werden zunehmend entsprechend
des genetischen Potentials verändert oder aktiv ausgewählt (Scarr & Weinberg, 1983). Auch
hier wäre natürlich eine Abnahme der aktiven und evokativen sowie eine Zunahme der
passiven Genom-Umwelt-Korrelation mit nachlassenden Kompetenzen im hohen Alter zu
erwarten (Deater-Deckard & Mayr, 2005), was aber vermutlich solange wenig zum Tragen
kommt, wie die in jüngeren Jahren geschaffene oder ausgewählte Umwelt noch zu den
eigenen Potentialen und Präferenzen passt.
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