Untitled - Fakultet za menadzment Sremski Karlovci

OBRAZOVANJE I MEDIJI U FUNKCIJI UNAPREĐENJA INTELEKTUALNOG
KAPITALA
EDUCATION AND MEDIA AS FACTORS FOR IMPROVEMENT OF
INTELLECTUAL CAPITAL
MIA MARIĆ
Pedagoški fakultet, Sombor
JOVAN MANDIĆ
Pedagoški fakultet, Sombor
MLADEN SUBOTIĆ
Pedagoški fakultet, Sombor
Rezime: Cilj ovog rada je prikazivanje značaja kontinuiranog obrazovanja i upotrebe
digitalnih medijskih tehnologija u kontekstu podizanja intelektualnih potencijala individue i
društva. Intelektualni kapital u najširem smislu predstavlja sva ona znanja, sposobnosti i
veštine koje ljudi poseduju, i nesumnjivo je jedan od najznačajnijih resursa savremenog
društva. Obrazovanje shvaćeno kao permanentno usvajanje različitih znanja i sticanje
veština tokom celoga života, ima ključnu ulogu u podizanju intelektualnog kapitala. Ono ne
sme prestati sa završetkom formalnog školovanja, već putem kontinuirane formalne i
neformalne edukacije treba da se nastavi tokom celoga života.U tom procesu, naročitu
ulogu danas imaju savremeni mediji, prvenstveno digitalne tehnologije, sa kojima sve veći
broj ljudi dolazi u kontakt i koje pružaju značajne mogućnosti realizacije formalnog i
neformalnog obrazovanja, a time i unapređenja intelektualnih resursa pojedinca i društva.
Intelektualni kapital se mora uvećavati, i to ne samo kako bi ljudski potencijal odgovorio
na savremene zahteve društva,već da bi igrao ulogu nosioca razvoja društva i promena
savremenog doba, koje se odigravaju velikom brzinom. Međutim, stiče se utisak da se još
uvek u nedovoljnoj meri uviđa značaj unapređivanja intelektualnog potencijala
stanovništva zemalja koje prolaze kroz proces tranzicije, iako je upravo za ove zemlje na
prekretnici razvoja, od posebnog značaja ulaganje u ljudske resurse.
Ključne reči: obrazovanje, mediji, intelektualni kapital.
Abstract: The aim of this paper is to present the importance of continuing education and
use of digital media technologies in the context of raising intellectual potential of
individuals and society. Intellectual capital in general sense presents the knowledge, skills
and abilities that people possess, and is undoubtedly one of the most important resource of
modern society. Education understood as the permanent adoption of the various knowledge
and skills throughout whole life, plays a key role in raising the intellectual capital. It
should not stop with the completion of formal schooling, but through continuous formal and
informal education should continue throughout whole life. In this process, specific
functions now have a modern media, particularly digital technology, with whome a
growing number of people coming into contact and which provide significant opportunities
for the implementation of formal and informal education, thus improving the intellectual
resources of individuals and society. Intellectual capital must increase, not only to human
resources responded to the demands of modern society, but to play the role of leader of
22