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UAB/<strong>Unimontes</strong> - 1º Período<br />
O texto está estruturado a partir do desenvolvimento d<strong>as</strong> unidades e subunidades. Você deverá<br />
perceber que <strong>as</strong> questões para discussão e reflexão que acompanham o texto são muito importantes,<br />
bem como <strong>as</strong> sugestões para transitar do ambiente de aprendizagem ao fórum, para<br />
acessar a bibliotec<strong>as</strong> virtuais na web etc. As sugestões e dic<strong>as</strong> estão localizad<strong>as</strong> junto ao texto,<br />
aparecendo com os seguintes ícones<br />
Ícones de para saber mais – dic<strong>as</strong> – atividades e Glossário<br />
A leitura dos textos complementares indicados também é importante, pois indicam desenvolvimento<br />
e ampliações para o estudo e discussão. São recursos que podem ser explorados de<br />
maneira eficaz, por você, pois buscam promover atividades de observação e de investigação que<br />
permitem desenvolver habilidades própri<strong>as</strong> da análise antropológica e exercitar a leitura e interpretação<br />
de fenômenos sociais e culturais.<br />
Ao planejar a disciplina Antropologia e Educação para o curso de Pedagogia, levamos em<br />
conta ess<strong>as</strong> questões e sugestões que são fundamentais para familiarizar o acadêmico, gradativamente,<br />
com a visão e procedimentos próprios da disciplina.<br />
Agora é com você. Explore tudo, abra espaços para a interação com seus coleg<strong>as</strong>, para o questionamento,<br />
para a leitura crítica do texto, bem como <strong>as</strong> atividades e leitur<strong>as</strong> complementares.<br />
Os autores<br />
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