Download this publication as PDF - CEAD - Unimontes

Pedagogia - Antropologia e Educação
Apresentação
Caro(a) acadêmico(a):
A disciplina Antropologia e Educação é uma disciplina de conhecimento de oferta recente
por parte das Universidades Brasileiras. A nossa proposta se orienta em trabalhar duas áreas com
perspectivas complementares: a científica, cujos conhecimentos a respeito do homem são relevantes
para um adequado desenvolvimento pedagógico; e a reflexão antropológica, que proporciona
unidade aos conhecimentos empíricos e direção ao processo educativo de acordo com a
perspectiva mais ampla a que se propõe a antropologia aplicada à educação.
A Antropologia e Educação ou Antropologia Aplicada à Educação propõe acompanhar o homem
no seu processo de humanização e refletir sobre os sistemas desenvolvidos para a consecução
deste fim. Ao longo do estudo, vamos tratar da questão da educação como um processo
cultural e continuo, ou seja, está sempre em construção.
A possibilidade e necessidade que temos de interagir permanentemente com o meio ao
qual estamos inseridos legitimam esse novo olhar da “Antropologia e Educação”.
A ementa da disciplina nos leva a uma abordagem sobre a educação e sua dimensão social,
os seus paradigmas utilizados na produção de conhecimentos e os agentes informais de educação,
a educação popular e os processos formativos além dos muros da escola. No decorrer dos
estudos propostos, serão apresentados conteúdos informativos, formativos e reflexivos sobre a
antropologia, educação, cultura e diversidade.
A disciplina Antropologia e Educação tem como objetivos principais: propiciar uma reflexão
inicial sobre o objeto de análise da Antropologia e sua contribuição para o debate sobre a relação
entre escola, cultura e sociedade; apresentar, discutir e utilizar a abordagem antropológica
em relação ao fenômeno da educação; utilizar essas noções na reflexão sobre questões educacionais
contemporâneas. Para isto, dividimos o nosso estudo em cinco unidades, a saber:
Unidade I: A Antropologia no quadro das ciências
1.1 Introdução
1.2 Conceituando a Antropologia
1.3 Objeto de estudo e a especificidade da antropologia
1.4 Deslocamento do olhar Antropológico
Unidade II: Antropologia e Educação
2.1 Introdução
2.2 Conceituando a Educação
2.3 A gênese da Antropologia e Educação
2.4 A Importância da reflexão antropológica para a Educação
2.5 O método em Antropologia da Educação
Unidade III: Sociedade, Cultura e Educação
3.1 Introdução
3.2 Cultura e Sociedade
3.3 Cultura e Educação
3.4 Cultura e currículo
Unidade IV: Educação e Diversidade
4.1 Introdução
4.2 Educação antirracista
4.3 Educação Indígena
4.4 Educação e gênero
Unidade V: A escola e os novos complexos culturais
5.1 Introdução
5.2 Novas relações entre professores e alunos
5.3 Novas identidades culturais e a educação
5.3 O ser cultural e a virtualidade
9