Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>LİSELİ</strong> <strong>GENÇLER</strong> VE <strong>AKRAN</strong> <strong>ZORBALIĞI</strong> ARAŞTIRMASI <strong>LİSELİ</strong> <strong>GENÇLER</strong> VE <strong>AKRAN</strong> <strong>ZORBALIĞI</strong>: İSTANBUL ÖRNEĞI<br />
29<br />
Okul öncesi eğitim alan gençlerin daha sonraki eğitim dönemlerinde kendilerini daha kolay<br />
ifade edebilmeleri, okul ortamına uyumlu olmaları, akranlarıyla iyi iletişim kurabilmeleri<br />
<strong>ve</strong> sosyal yönlerinin daha gelişmiş olması okul öncesi eğitimin önemini gösterir (Pehlivan,<br />
2006). Yukarıdaki özellikleri doğrudan okul öncesi eğitimle ilişkilendirmek bir düzeyde<br />
doğruyken, bir diğer düzeyde okul öncesi eğitime erişimin hanenin sosyal, kültürel <strong>ve</strong><br />
ekonomik durumundan bağımsız olmadığını gözden kaçırmamak gerekir. Bu noktada,<br />
okul öncesi eğitim alan gençlerin daha iyi eğitim <strong>ve</strong>ren liselerde okumaları hanenin sosyal,<br />
kültürel <strong>ve</strong> ekonomik durumlarıyla da açıklanabilir. Bu açıdan, bir gencin okul öncesi eğitim<br />
alması hanenin ilgili durumunu da yansıtır.<br />
Özel Lise’de okuyan gençlerin %89,2’si, Sosyal Bilimler Lisesi’nde okuyan gençlerin %81,6’sı<br />
<strong>ve</strong> Anadolu Öğretmen Lisesi’nde okuyan gençlerin %66,7’si okul öncesi eğitim almıştır. Bunun<br />
yanında, en düşük okul öncesi eğitim alma oranına sahip okullar, %15 ile Ticaret Meslek<br />
Lisesi, %17,9 ile Çok Programlı Lise <strong>ve</strong> %19,5 ile Endüstri Meslek Lisesi’dir Bu çıktı, bu liselerin<br />
hane profili bilgisi ile okunduğunda, okul öncesi eğitimin hem başarı getirdiği hem de<br />
ailenin sosyal, kültürel <strong>ve</strong> ekonomik pozisyonuyla ilintili olduğu sonucuna ulaşılmaktadır.<br />
Bu okul yılında derslerine yardımcı olması için özel ders alan gençlerin tablosu ise aşağıdadır.<br />
TABLO 22. BU OKUL YILINDA ÖZEL DERS ALMA VE LISE TÜRÜ<br />
Anadolu İmam Hatip Lisesi<br />
Anadolu Lisesi<br />
Anadolu Öğretmen Lisesi<br />
Çok Programlı Lise<br />
Endüstri Meslek Lisesi<br />
Genel Lise<br />
Kız Teknik <strong>ve</strong> Meslek Lisesi<br />
Özel Lise<br />
Sağlık Meslek Lisesi<br />
Sosyal Bilimler Lisesi<br />
Ticaret Meslek Lisesi<br />
Toplam<br />
Bu okul yılında derslerinize yardımcı olması<br />
için özel ders aldınız mı/alıyor musunuz?<br />
E<strong>ve</strong>t<br />
Hayır<br />
Toplam<br />
Sayı 74 392 466<br />
% 15,9 84,1 100,0<br />
Sayı 34 118 152<br />
% 22,4 77,6 100,0<br />
Sayı 17 61 78<br />
% 21,8 78,2 100,0<br />
Sayı 2 36 38<br />
% 5,3 94,7 100,0<br />
Sayı 25 196 221<br />
% 11,3 88,7 100,0<br />
Sayı 71 388 459<br />
% 15,5 84,5 100,0<br />
Sayı 9 30 39<br />
% 23,1 76,9 100,0<br />
Sayı 31 43 74<br />
% 41,9 58,1 100,0<br />
Sayı 0 12 12<br />
% 0,0 100,0 100,0<br />
Sayı 5 33 38<br />
% 13,2 86,8 100,0<br />
Sayı 15 65 80<br />
% 18,8 81,3 100,0<br />
Sayı 283 1374 1657<br />
% 17,1 82,9 100,0
Change language