Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
62<br />
<strong>LİSELİ</strong> <strong>GENÇLER</strong> VE <strong>AKRAN</strong> <strong>ZORBALIĞI</strong>: İSTANBUL ÖRNEĞI <strong>LİSELİ</strong> <strong>GENÇLER</strong> VE <strong>AKRAN</strong> <strong>ZORBALIĞI</strong> ARAŞTIRMASI<br />
FIGÜR 5. <strong>AKRAN</strong> <strong>ZORBALIĞI</strong> ÜZERINE KANAAT VE TUTUM TÜRLERI ORTALAMALARI VE<br />
LISE TÜRÜ<br />
3,50<br />
3,00<br />
2,50<br />
2,00<br />
Zorbalığın reddi<br />
Zorbalığın kabulü<br />
Zorbaya empati<br />
Korku üzerinden<br />
hayranlık<br />
1,50<br />
Anadolu Öğretmen Lisesi’nde okuyan gençler ortalamanın üzerinde bir puanla zorbalığı<br />
reddeden (3,19) fakat zorbalığı en çok kabul eden <strong>ve</strong> zorbaya en çok empati gösteren (1,90)<br />
lise türü olarak karşımıza çıkmaktadır. Sağlık Meslek Lisesi de zorbalığı en çok reddeden<br />
(3,59) lise türüyken yine en yüksek korku üzerinden hayranlık (1,79) ortalamasına sahiptir.<br />
Sosyal Bilimler Lisesi’nde okuyan gençler bir taraftan zorbalığı yoğun şekilde reddederken<br />
(3,22), diğer taraftan zorbalığı kabul eden <strong>ve</strong> zorbaya empati gösteren (1,83) bir profil<br />
çizmektedir. Özetle, zorbalığı <strong>ve</strong> zorbayı reddetmek, zorbalığa <strong>ve</strong> zorbaya genel bir olumsuz<br />
tavır geliştirmeye neden olmamakta aksine birçok lise türünde empati <strong>ve</strong> hayranlığı da<br />
doğurabilmektedir. Zorbalığın olumsuz yönlerinden birisi de gençlerin zorbalığa maruz<br />
kalıp mağdur olsalar da zorbalığı olumlayıp normalleştirebilmeleridir. Bu savı desteklemek<br />
için akran zorbalığı üzerine kanaat <strong>ve</strong> tutum faktörleri ile maruz kalınan şiddet türleri<br />
arasında korelasyon analizi uygulanmıştır.<br />
TABLO 52. <strong>AKRAN</strong> <strong>ZORBALIĞI</strong> ÜZERINE KANAAT VE TUTUM TÜRLERI VE<br />
MARUZ KALINAN ŞIDDET TÜRLERI (KORELASYON ANALIZI)<br />
Fiziksel /<br />
Tehdit şiddeti<br />
Sözel / Rencide<br />
edici şiddet<br />
İzole edici /<br />
İlişkisel şiddet<br />
P. Korelasyon -,018 ,028 -,013<br />
Zorbalığın Reddi<br />
Sig. (2-tailed) ,479 ,267 ,602<br />
Sayı 1595 1596 1585<br />
Zorbalığın Kabulü<br />
/ Zorbaya Empati<br />
Korku Üzerinden<br />
Hayranlık<br />
P. Korelasyon ,154 ** ,120 ** ,082 **<br />
Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,001<br />
Sayı 1568 1567 1560<br />
P. Korelasyon ,222 ** ,192 ** ,161 **<br />
Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000<br />
Sayı 1589 1589 1579