TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC CỦA CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN TOÀN QUỐC (2014)

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
www.facebook.com/daykem.quynhon
http://daykemquynhon.blogspot.com
Tuyển tập 25 đề thi thử môn Sinh học năm 2014 có đáp án
Tài liệu lưu hành nội bộ!
A. CH 4 , CO, H 2 và hơi nước. B. CH 4 , CO 2 , H 2 và hơi nước.
C. CH 4 , NH 3 , H 2 và hơi nước. D. N 2 , NH 3 , H 2 và hơi nước.
Câu 39: Ruột thừa ở người
A. là cơ quan tương tự với manh tràng ở động vật ăn cỏ.
B. là cơ quan tương đồng với manh tràng ở động vật ăn cỏ.
C. là cơ quan thoái hóa ở động vật ăn cỏ.
D. là cơ quan có nguồn gốc từ manh tràng ở động vật ăn cỏ.
Câu 40: Trong các mức cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực, sợi chất nhiễm sắc có
đường kính
A. 30A 0 . B. 700 A 0 . C. 20 A 0 . D. 300 A 0 .
II. PHẦN RIÊNG
Thí sinh chỉ được chọn một trong hai phần: Phần A hoặc Phần B.
Phần B. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)
Câu 41: Cấu tạo khác nhau về nhiều chi tiết của các cơ quan tương đồng là do
A. chúng có nguồn gốc khác nhau nhưng phát triển trong điều kiện giống nhau.
B. thực hiện các chức phận giống nhau.
C. chọn lọc tự nhiên đã diễn ra theo các hướng khác nhau.
D. sự tiến hóa trong quá trình phát triển của loài.
Câu 42: Trong quần thể người có một số thể đột biến sau:
(1) Ung thư máu. (2) Hồng cầu hình liềm. (3) Bạch tạng. (4) Claiphentơ. (5) Dính ngón 2 và 3. (6)
Máu khó đông. (7) Tơcnơ. (8) Đao. (9) Mù màu. Những thể đột biến lệch bội là
A. (1), (4), (7), (8). B. (1), (3), (7), (9). C. (4), (7), (8). D. (4), (5), (6), (8).
Câu 43: Đột biến làm giảm số lượng gen trên NST, làm mất cân bằng gen nên thường gây chết đối
với thể đột biến. Dạng đột biến này được ứng dụng
A. trong công nghiệp sản xuất bia.
B. để loại khỏi NST những gen không mong muốn ở một số giống cây trồng.
C. để tạo ra các dòng côn trùng giảm khả năng sinh sản được sử dụng làm công cụ phòng trừ sâu
bệnh.
D. trong nông nghiệp tạo ra cây trồng không hạt.
Câu 44: Ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính là
A. điều khiển giới tính của cá thể trong quá trình sống.
B. phát hiện các yếu tố môi trường ngoài cơ thể ảnh hưởng đến giới tính.
C. điều chỉnh tỉ lệ đực, cái tùy thuộc vào mục tiêu sản xuất.
D. phát hiện các yếu tố môi trường trong cơ thể ảnh hưởng đến giới tính.
Câu 45: Một cặp alen Bb đều dài 0,408 micrômet. Alen B có 3120 liên kết hiđrô, alen b có 3240 liên
kết hiđrô. Do đột biến lệch bội đã xuất hiện thể (2n+ 1) có số nuclêôtit loại A là 1320 và G là 2280.
Kiểu gen của thể lệch bội là
A. BBb. B. Bbb. C. bbb. D. BBB.
Câu 46: Nếu kích thước quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì
A. số lượng cá thể trong quần thể ít, cơ hội gặp nhau của các cá thể đực và cái tăng lên dẫn tới
làm tăng tỉ lệ sinh sản, làm số lượng cá thể của quần thể tăng lên nhanh chóng.
B. sự cạnh tranh về nơi ở của cá thể giảm nên số lượng cá thể của quần thể tăng lên nhanh chóng.
C. mật độ cá thể của quần thể tăng lên nhanh chóng, làm cho sự cạnh tranh cùng loài diễn ra khốc
liệt hơn.
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Skype : daykemquynhon@hotmail.com
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Chủ biên: Th.S Lê Thị Huyền Trang
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
Email: lthtrang.clbgsbg@gmail.com
102
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial