TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC CỦA CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN TOÀN QUỐC (2014)
LINK BOX: https://app.box.com/s/0b1qsxdln1x9ef619awf02mu15mouyud LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/16-RgRAr-69XHUMy8aQDH4ojr6I3n9UDI/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/0b1qsxdln1x9ef619awf02mu15mouyud
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/16-RgRAr-69XHUMy8aQDH4ojr6I3n9UDI/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
Tuyển tập <strong>25</strong> đề thi thử môn Sinh học năm <strong>2014</strong> có đáp án<br />
Tài liệu lưu hành nội bộ!<br />
A. Vì tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. B. Vì tạo ra trạng thái cân bằng di truyền của<br />
quần thể.<br />
C. Vì tạo ra vô số biến dị tổ hợp. D. Vì làm thay đổi tần số các kiểu gen trong<br />
quần thể.<br />
Câu 39: Tổ hợp lai nào sau đây luôn cho tỉ lệ kiểu hình: 1 A-bb: 2 A-B-: 1 aaB-?<br />
1. Ab<br />
Ab<br />
(liên kết hoàn toàn) x (liên kết hoàn toàn)<br />
aB aB<br />
2. Ab<br />
Ab<br />
(liên kết hoàn toàn) x (hoán vị gen với tần số bất kỳ nh hơn 50%)<br />
aB aB<br />
3. Ab<br />
AB<br />
(liên kết hoàn toàn) x (hoán vị gen với tần số bất kỳ nh hơn 50%)<br />
aB ab<br />
4. AB<br />
Ab<br />
(liên kết hoàn toàn) x (hoán vị gen với tần số bất kỳ nh hơn 50%)<br />
ab aB<br />
Câu trả lời đúng là:<br />
A. 1,2,3,4. B. 1,2,4. C. 1,2,3. D. 1,3,4.<br />
Câu 40: Đặc điểm di truyền các tính trạng được quy định bởi gen lặn trên NST Y là:<br />
A. chỉ biểu hiện ở cơ thể đực. B. có hiện tượng di truyền thẳng từ mẹ cho con<br />
gái.<br />
C. tính trạng có sự di truyền chéo. D. chỉ biểu hiện ở cơ thể chứa cặp NST XY.<br />
II. PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần của phần riêng (phần A hoặc B)<br />
A. Theo chương trình Cơ bản (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)<br />
Câu 41: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về hậu quả của đột biến gen?<br />
A. Dạng đột biến mất hoặc thêm một cặp nucleotit trong đoạn intron thường ít gây hại cho cơ thể<br />
sinh vật.<br />
B. Khi đột biến điểm làm thay đổi chức năng của protein thì đều có hại cho thể đột biến.<br />
C. Đa số đột biến điểm là trung tính.<br />
D. Mức độ gây hại của alen đột biến không những chỉ phụ thuộc vào mối tương tác của alen đột<br />
biến<br />
đó với môi trường mà còn phụ thuộc vào tổ hợp gen chứa alen đó.<br />
Câu 42: Một loài thực vật nếu có cả 2 gen A và B trong cùng một kiểu gen sẽ cho hoa màu đỏ, các<br />
kiểu gen tương ứng còn lại đều cho hoa màu trắng. Lai phân tích cá thể dị hợp 2 cặp gen thì kết quả<br />
phân tính ở F a sẽ là:<br />
A. 100% hoa đỏ. B. 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng. C. 1 hoa đỏ : 1 hoa trắng. D. 1 hoa đỏ : 3<br />
hoa trắng.<br />
Câu 43: Intron là gì?<br />
A. Đoạn gen mã hóa cho các acid amin.<br />
B. Đoạn gen chứa trình tự nucleotit đặc biệt giúp enzim phiên mã nhận biết được mạch mã gốc của<br />
gen.<br />
C. Đoạn gen có khả năng phiên mã nhưng không có khả năng dịch mã.<br />
D. Đoạn gen không có khả năng phiên mã và dịch mã.<br />
Câu 44: Cho các thông tin sau đây:<br />
(1) mARN sau phiên mã được trực tiếp dùng làm khuôn để t ng hợp protein.<br />
(2) Khi ribosom tiếp xúc với mã kết thúc trên mARN thì quá trình dịch mã hoàn tất.<br />
(3) Nhờ một enzim đ c hiệu, acid amin mở đầu được cắt kh i chuỗi polypeptit vừa t ng hợp.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Skype : daykemquynhon@hotmail.com<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Chủ biên: Th.S Lê Thị Huyền Trang<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
Email: lthtrang.clbgsbg@gmail.com<br />
110<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial