Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li- Hóa học 11- Trung học phổ thông (2017)
https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn
https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
lệch tiêu chuẩn càng nhỏ bao nhiêu thì số <strong>li</strong>ệu càng ít phân tán bấy nhiêu. Để tính độ<br />
lệch tiêu chuẩn, trước tiên phải tính phương sai.<br />
- Phương sai S 2 và độ lệch chuẩn S được tính theo công thức:<br />
2<br />
∑ i i<br />
;<br />
n (x -X)<br />
2<br />
S =<br />
n-1<br />
S= S<br />
2<br />
- Hệ số biến thiên V chỉ mức độ phân tán của các giá trị <strong>qua</strong>nh giá trị trung<br />
bình cộng, lớp có hệ số biến thiên V nhỏ hơn thì có chất lượng đều hơn.<br />
S<br />
V<br />
X<br />
= .100(%)<br />
X<br />
- Sai số tiêu chuẩn: tức là khoảng sai số của điểm trung bình. Sai số càng nhỏ<br />
thì giá trị điểm trung bình càng đáng tin cậy.<br />
Sai số tiêu chuẩn được tính theo công thức:<br />
S<br />
m=<br />
n<br />
Để kết luận sự khác nhau về kết quả <strong>học</strong> tập giữa 2 nhóm ĐC và TN là có ý<br />
nghĩa hay không, chúng tôi sử dụng phép kiểm chứng t-test độc lập và tính mức độ<br />
ảnh hưởng (ES).<br />
Phép kiểm chứng t-test độc lập giúp chúng tôi khả <strong>năng</strong> chênh lệch giữa giá<br />
trị trung bình của 2 nhóm ĐC và TN có khả <strong>năng</strong> xảy ra ngẫu nhiên hay không.<br />
Trong phép kiểm chứng t-test chúng tôi tính giá trị khả <strong>năng</strong> xảy ra ngẫu nhiên p.<br />
Khi kết quả<br />
p ≤ 0,05<br />
p > 0,05<br />
Giá trị p được giải thích như sau:<br />
Chênh lệch giữa giá trị trung bình của 2 nhóm<br />
Có ý nghĩa (chênh lệch không có khả <strong>năng</strong> xảy ra ngẫu nhiên)<br />
Không có ý nghĩa (chênh lệch có khả <strong>năng</strong> xảy ra ngẫu nhiên)<br />
Về mặt kỹ thuật, giá trị p nói đến tỉ lệ %. Khi kết quả <strong>cho</strong> p ≤ 5% thì chênh<br />
lệch là có ý nghĩa.<br />
Tính giá trị p của phép kiểm chứng t-test <strong>thông</strong> <strong>qua</strong> phần mềm bảng tính<br />
Microsoft Excel: p = ttest(array1,array2,tail,type)<br />
Trong đó: array1, array2 là các cột điểm số mà chúng ta định so sánh.<br />
tail (đuôi), type (dạng) là các tham số<br />
=1: Đuôi đơn (giả thuyết có định hướng): nhập số 1 vào công thức.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
=2: Đuôi đôi (giả thuyết không có định hướng): nhập số 2 vào công thức.<br />
Dạng: T-test theo cặp: nhập số 1 vào công thức<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
91<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial