Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li- Hóa học 11- Trung học phổ thông (2017)
https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn
https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Lấy dd Na 2 CO 3 vừa nhận biết ở trên <strong>cho</strong> vào 3 ống nghiệm còn lại. Ống nào xuất<br />
hiện kết tủa trắng thì ống đó đựng BaCl 2<br />
Ion thu gọn:<br />
Na 2 CO 3 + BaCl 2 → BaCO 3 + 2NaCl<br />
Ba + CO → BaCO<br />
2+ 2-<br />
3 3<br />
- Lấy dd BaCl 2 đã nhận biết ở trên <strong>cho</strong> vào hai ống đựng Na 2 SO 4 , KNO 3 . Ống nào<br />
xuất hiện kết tủa trắng thì ống đó đựng Na 2 SO 4 . Còn lại là KNO 3 .<br />
2Na 2 SO 4 + BaCl 2 → BaSO 4 + 2NaCl<br />
Ion thu gọn: Ba 2+ + SO 4 2- → BaSO 4 ↓<br />
Bài 13. Không dùng thuốc thử nào khác hãy phân biệt 4 lọ mất nhãn đựng các<br />
dd sau: BaCl 2<br />
, H 2<br />
SO 4<br />
, Na 2<br />
CO 3<br />
, HCl. Viết PTHH của các PƯHH xảy ra dưới dạng<br />
phân tử và ion thu gọn.<br />
Hướng dẫn giải:<br />
- Lấy mỗi chất một ít để làm mẫu thử.<br />
- Lập bảng:<br />
BaCl 2 H 2 SO 4 Na 2 CO 3 HCl<br />
BaCl 2 - ↓ trắng ↓ trắng -<br />
H 2 SO 4 ↓ trắng - ↑ -<br />
Na 2 CO 3 ↓ trắng ↑ - ↑<br />
HCl - - ↑ -<br />
Tổng kết 2 ↓ trắng 1 ↓ trắng,1 ↑ 1 ↓ trắng, 2↑ 1↑<br />
Bài 14. Để chứng minh tính lưỡng tính của Zn(OH) 2 , không dùng <strong>hóa</strong> chất nào dưới đây?<br />
A. NaOH. B. HCl. C. NH 3 . D. Ca(OH) 2 .<br />
Bài 15. Để thu được khối lượng Al(OH) 3 kết tủa lớn nhất người ta <strong>cho</strong> dd AlCl 3 tác<br />
dụng với lượng dư dd<br />
A. NaOH. B. KOH. C. Ba(OH) 2 . D. NH 3 .<br />
c. Dạng 3: Bài tập sử dụng dụng cụ, <strong>hóa</strong> chất đảm bảo quy tắc an toàn PTN.<br />
Bài 16. Để bảo quản Na trong phòng TN, người ta dùng cách<br />
A. ngâm Na trong lọ đựng nước. B. đặt trong lọ thủy tinh kín đậy nắp.<br />
C. ngâm Na trong lọ chứa dầu hỏa. D. đặt trong lọ chứa dd HCl.<br />
Bài 17. Dụng cụ nào sau đây không có tác dụng bảo vệ khi thao tác với các <strong>hóa</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
chất độc hại và dễ bay hơi<br />
A. mặt nạ, khẩu trang phòng độc. B. kính bảo vệ mắt, găng tay y tế.<br />
↓<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
57<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language