01.10.2018 Views

Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li- Hóa học 11- Trung học phổ thông (2017)

https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn

https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Bước 3: HS tiến <strong>hành</strong> TN<br />

Trong quá trình làm TN các t<strong>hành</strong> viên phải <strong>thực</strong> hiện đúng phân công của<br />

nhóm trưởng, tập trung <strong>qua</strong>n sát hiện tượng TN, thảo luận để đi đến thống nhất về<br />

các hiện tượng xảy ra, đồng thời bàn bạc để đưa ra nhận xét thống nhất đúng với<br />

hiện tượng xảy ra và rút ra kết luận chung hợp lí.<br />

Bước 4: Các nhóm báo cáo kết quả.<br />

Bước 5: Đề xuất các cải tiến để TN t<strong>hành</strong> công.<br />

Bước 6: Tiến <strong>hành</strong> TN đề xuất.<br />

Bước 7: Kết thúc buổi <strong>thực</strong> <strong>hành</strong><br />

Sau khi hoàn t<strong>hành</strong> các TN, GV yêu cầu các nhóm làm vệ <strong>sinh</strong>, rửa dụng cụ,<br />

thu dọn <strong>hóa</strong> chất để dụng cụ, <strong>hóa</strong> chất còn lại đúng theo quy định như lúc ban đầu,<br />

lưu ý <strong>hóa</strong> chất dễ cháy, nổ không để gần nhau. Sau đó HS tiến <strong>hành</strong> viết tường trình<br />

TN theo cá nhân hoặc nhóm theo yêu cầu của GV.<br />

2.3.2. Thiết kế và sử dụng tài <strong>li</strong>ệu hướng dẫn <strong>thực</strong> <strong>hành</strong> <strong>hóa</strong> <strong>học</strong><br />

2.3.2.1. Sử dụng dụng cụ thủy tinh<br />

- Cần nhẹ tay, tránh va chạm mạnh.<br />

- Không đựng dung dịch axit, kiềm đặc trong các bình thủy tinh mỏng.<br />

- Không đun nóng, rót nước nóng vào các dụng cụ thủy tinh có t<strong>hành</strong> dày.<br />

- Khi đun nóng bình cầu, ống nghiệm,…phải đun từ từ và đều, hơ nóng toàn bộ ống nghiệm<br />

rồi mới đun tập trung vào đáy. Hướng miệng ống nghiệm về phía không có người.<br />

2.3.2.2. Sử dụng đèn cồn<br />

- Không để cồn trong đèn khô kiệt, nếu đang đun phải tắt đèn rồi mới đổ thêm.<br />

- Không để cồn quá đầy, châm lửa từ đèn nọ sang đèn kia (dễ làm đổ cồn ra ngoài<br />

và bốc cháy).<br />

- Không dùng miệng thổi tắt đèn, nên lấy nắp đèn chụp lên ngọn lửa.<br />

2.3.2.3. Lấy hoá chất<br />

- Tuyệt đối không để da tay tiếp xúc trực tiếp với hoá chất.<br />

- Mỗi hoá chất phải lấy bằng một dụng cụ riêng để đảm bảo sự tinh khiết.<br />

- Lấy xong cần đậy nút ngay, để về đúng vị trí quy định.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

2.3.2.4. Sử dụng chất dễ cháy (cồn, dầu hoả, xăng, benzen, axeton…)<br />

- Không để gần lửa.<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

45<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!