Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li- Hóa học 11- Trung học phổ thông (2017)
https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn
https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Bước 3: HS tiến <strong>hành</strong> TN<br />
Trong quá trình làm TN các t<strong>hành</strong> viên phải <strong>thực</strong> hiện đúng phân công của<br />
nhóm trưởng, tập trung <strong>qua</strong>n sát hiện tượng TN, thảo luận để đi đến thống nhất về<br />
các hiện tượng xảy ra, đồng thời bàn bạc để đưa ra nhận xét thống nhất đúng với<br />
hiện tượng xảy ra và rút ra kết luận chung hợp lí.<br />
Bước 4: Các nhóm báo cáo kết quả.<br />
Bước 5: Đề xuất các cải tiến để TN t<strong>hành</strong> công.<br />
Bước 6: Tiến <strong>hành</strong> TN đề xuất.<br />
Bước 7: Kết thúc buổi <strong>thực</strong> <strong>hành</strong><br />
Sau khi hoàn t<strong>hành</strong> các TN, GV yêu cầu các nhóm làm vệ <strong>sinh</strong>, rửa dụng cụ,<br />
thu dọn <strong>hóa</strong> chất để dụng cụ, <strong>hóa</strong> chất còn lại đúng theo quy định như lúc ban đầu,<br />
lưu ý <strong>hóa</strong> chất dễ cháy, nổ không để gần nhau. Sau đó HS tiến <strong>hành</strong> viết tường trình<br />
TN theo cá nhân hoặc nhóm theo yêu cầu của GV.<br />
2.3.2. Thiết kế và sử dụng tài <strong>li</strong>ệu hướng dẫn <strong>thực</strong> <strong>hành</strong> <strong>hóa</strong> <strong>học</strong><br />
2.3.2.1. Sử dụng dụng cụ thủy tinh<br />
- Cần nhẹ tay, tránh va chạm mạnh.<br />
- Không đựng dung dịch axit, kiềm đặc trong các bình thủy tinh mỏng.<br />
- Không đun nóng, rót nước nóng vào các dụng cụ thủy tinh có t<strong>hành</strong> dày.<br />
- Khi đun nóng bình cầu, ống nghiệm,…phải đun từ từ và đều, hơ nóng toàn bộ ống nghiệm<br />
rồi mới đun tập trung vào đáy. Hướng miệng ống nghiệm về phía không có người.<br />
2.3.2.2. Sử dụng đèn cồn<br />
- Không để cồn trong đèn khô kiệt, nếu đang đun phải tắt đèn rồi mới đổ thêm.<br />
- Không để cồn quá đầy, châm lửa từ đèn nọ sang đèn kia (dễ làm đổ cồn ra ngoài<br />
và bốc cháy).<br />
- Không dùng miệng thổi tắt đèn, nên lấy nắp đèn chụp lên ngọn lửa.<br />
2.3.2.3. Lấy hoá chất<br />
- Tuyệt đối không để da tay tiếp xúc trực tiếp với hoá chất.<br />
- Mỗi hoá chất phải lấy bằng một dụng cụ riêng để đảm bảo sự tinh khiết.<br />
- Lấy xong cần đậy nút ngay, để về đúng vị trí quy định.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
2.3.2.4. Sử dụng chất dễ cháy (cồn, dầu hoả, xăng, benzen, axeton…)<br />
- Không để gần lửa.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
45<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial