Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Sự điện li- Hóa học 11- Trung học phổ thông (2017)
https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn
https://app.box.com/s/6mqfu2hnnap0fd2b0cib5go74lqnhsdn
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
làm như thế nào?<br />
A. <strong>cho</strong> đinh sắt vào túi lưới sau đó trộn vào đất. B. trồng trên đất chua.<br />
C. trồng trên đất mặn. D. trồng trên đất phù sa.<br />
Câu 2. Có bốn lọ chứa các dd mất nhãn: AlCl 3<br />
, NH 4<br />
NO 3<br />
, Na 2<br />
CO 3<br />
, NH 4<br />
HCO 3<br />
.<br />
Có thể dùng một thuốc thử duy nhất để phân biệt bốn dd trên<br />
A. Ba(OH) 2 . B. HCl. C. AgNO 3 . D. Quỳ tím.<br />
Câu 3. Những hoá chất sau thường được dùng trong công việc nội trợ: muối ăn; giấm;<br />
bột nở NH 4 HCO 3 ; phèn chua KAl(SO 4 ) 2 .12H 2 O; muối iot (NaCl + KI). Bằng PP <strong>hóa</strong><br />
<strong>học</strong> hãy nhận biết các chất trên. Viết phương trình ion rút gọn của các phản ứng.<br />
GÓC ÁP DỤNG<br />
1. Mục tiêu: Ứng dụng điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dd các chất<br />
<strong>điện</strong> <strong>li</strong> và xác định môi trường khi thủy phân các muối.<br />
2. Nhiệm vụ: Hoạt động nhóm và hoàn t<strong>hành</strong> phiếu <strong>học</strong> tập số 3.<br />
Phiếu <strong>học</strong> tập số 3<br />
Câu 1. Tính nồng độ mol của H + và OH - trong dung dịch NaNO 2<br />
1,0M; biết rằng<br />
hằng số <strong>điện</strong> <strong>li</strong> bazơ của ion NO 2 - là K b = 2,5.10 -<strong>11</strong> .<br />
Câu 2. Viết phương trình phân tử ứng với phương trình ion thu gọn của các phản<br />
ứng sau<br />
a. Ba + CO → BaCO ↓ c. Ag + Cl<br />
b.<br />
2+ 2-<br />
3 3<br />
CO + 2H → CO ↑ + H O<br />
2- +<br />
3 2 2<br />
+ -<br />
Câu 3. Dung dịch nào dưới đây có pH = 7,0?<br />
→ AgCl ↓<br />
A. CaCl 2 . B. NaF. C. CuSO 4 . D. KBr.<br />
Câu 4. Dung dịch chất nào sau đây có pH < 7,0?<br />
A. KI. B. KNO 3 . C. FeSO 4 . D. NaNO 2<br />
.<br />
Câu 5. Hoà tan hoàn toàn 0,1022g MCO 3<br />
trong 20ml dung dịch HCl 0,08M. Để<br />
trung hoà lượng HCl dư cần 5,64 ml dung dịch NaOH 0,1M. Xác định kim loại M?<br />
2.4.3. Giáo án khi <strong>dạy</strong> bài <strong>thực</strong> <strong>hành</strong><br />
Bài 6: BÀI THỰC HÀNH 1: TÍNH AXIT-BAZƠ<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI<br />
I. MỤC TIÊU<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
72<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language