GIÁO ÁN HÓA 9 HỌC KÌ 1 2018 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ TẤY
https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87
https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
<strong>TRƯỜNG</strong> <strong>TRUNG</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>CƠ</strong> <strong>SỞ</strong> <strong>TÂN</strong> <strong>PHÚ</strong> <strong>TẤY</strong><br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
I. Mục tiêu bài học:<br />
* Về kiến thức<br />
– Ôn tập lại các tính chất hóa học của oxit bazơ, oxit axit, axit.<br />
* Về kĩ năng<br />
– Làm các bài tập định tính và định lượng.<br />
* Về thái độ :<br />
- Giúp học sinh ý thức cẩn thận với hóa chất đồng thời say mê bộ môn hóa học.<br />
* Định hướng phát triển năng lực:<br />
- Tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, sử dụng công nghệ<br />
thông tin và truyền thông, sử dụng ngôn ngữ hóa học, tính toán bài tập định lượng.<br />
II. Phương pháp dạy học:<br />
- Đàm thoại, hoạt động nhóm<br />
III. Phương tiện dạy học:<br />
GV: Phiếu học tập; Bảng phụ.<br />
HS: Ôn tập lại các tính chất hóa học của oxit, axit.<br />
IV.Tiến trình hoạt động:<br />
1) Kiểm tra bài cũ :<br />
2) Vào bài (1’)<br />
3) Phát triển bài:<br />
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung<br />
a)Hoạt động 1: Ôn lại các kiến thức cần nhớ.<br />
– Yêu cầu học sinh họat động<br />
I- Kiến thức cần nhớ:<br />
nhóm hoàn thành phiếu học tập<br />
Muối<br />
10’ số 1&2.<br />
H 2O<br />
? Viết phương trình minh họa. – Hoạt động nhóm và<br />
hoàn thành phiếu học<br />
+Axit<br />
+Bazơ<br />
tập.<br />
+? Axit<br />
+? Bazơ<br />
M + H 2 O<br />
– Viết phương trình<br />
Oxit Bazơ Muối Oxit Axit<br />
(1) (2)<br />
hh:<br />
Muối<br />
+H<br />
1.<br />
2O<br />
+H<br />
Oxit bazơ<br />
Oxit axit<br />
2O<br />
10’<br />
+H 2 O (4)<br />
Bazơ (dd)<br />
(3) (3)<br />
+H 2 O (5)<br />
Axit (dd)<br />
? Nhắc lại tính chất hóa học của<br />
oxit, axit.<br />
(1). CaO+<br />
2HCl→CaCl<br />
+ H O<br />
(2). CO + CaOH ( )<br />
2<br />
(1) (4)<br />
Đỗ Văn Muối+ HĐoàn 2 <br />
16<br />
Axit<br />
2<br />
(3). CaO+<br />
CO →CaCO<br />
(5). SO + H O→H SO<br />
2<br />
2<br />
2<br />
(4). CaO+<br />
H O→CaOH<br />
( )<br />
2<br />
2<br />
2<br />
→CaCO+<br />
H O<br />
DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
A+B<br />
A+C<br />
+D Kim loại +Quỳ tím<br />
+E Oxit bazơ +G Bazơ<br />
Màu đỏ<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
A+C<br />
3<br />
3<br />
2<br />
2<br />
3<br />
2<br />
Bazơ<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial<br />
+Axit<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Change language