01.12.2018 Views

GIÁO ÁN HÓA 9 HỌC KÌ 1 2018 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ TẤY

https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87

https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

5 p – HDHSTN 2:<br />

+ Cho 1 đinh Fe vào ống 1:<br />

dd CuSO 4 .<br />

+ Cho dây đồng vào ống<br />

nghiệm chứa dd FeSO 4 .<br />

? Hiện tượng, nhận xét và<br />

viết PTHH.? Kết luận:<br />

<strong>TRƯỜNG</strong> <strong>TRUNG</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>CƠ</strong> <strong>SỞ</strong> <strong>TÂN</strong> <strong>PHÚ</strong> <strong>TẤY</strong><br />

Ở 1: Có chất rắn trắng bám ngoài<br />

đinh sắt, màu xanh của CuSO 4 nhạt<br />

dần.<br />

Ở 2: Không có hiện tượng gì.<br />

Sắt đẩy đồng .Đồng không đẩy<br />

được sắt .<br />

Fe + CuSO<br />

4<br />

→ FeSO<br />

4<br />

+ Cu<br />

Đỗ Văn Đoàn 51<br />

↓<br />

K; Na; Mg; Al;<br />

Zn; Fe; Pb; (H);<br />

Cu; Ag; Au.<br />

– Sắt mạnh hơn đồng. Ta sắp trước<br />

đồng.<br />

5 p – HDHSTN 3:<br />

( 1) chất rắn xám bám vào dây<br />

+ Cho Cu vào (1) dd đồng, dd chuyển thành xanh.<br />

AgNO 3 .<br />

( 2) Không có hiện tượng gì.<br />

+Cho dây Ag vào (2) dd Cu đẩy Ag; Ag không đẩy được<br />

CuSO 4 .<br />

Cu<br />

? Quan sát hiện tượng, nhận<br />

xét và viết PTHH? Nêu kết<br />

Cu+<br />

Ag( NO3 )<br />

3<br />

→Cu(<br />

NO3<br />

)<br />

2<br />

+ 2Ag<br />

luận.<br />

Cu mạnh hơn Ag. Ta xếp Cu<br />

trước Ag.<br />

5 p – HDHSTN 4:<br />

(1): Có nhiều bọt khí thoát ra.<br />

+ Cho đinh Fe vào (1) dd (2): Không có hiện tượng gì.<br />

HCl.<br />

Fe đẩy được H ra khỏi axit. Cu<br />

+ Cho lá Cu vào (2) dd HCl. không đẩy được H ra khỏi axit.<br />

Quan sát , nhận xét và viết Fe + 2HCl<br />

→ FeCl<br />

2<br />

+ H<br />

2<br />

↑<br />

PTHH .? Kết luận.<br />

Ta sếp Fe đứng trước H, Cu đứng<br />

? Căn cứ kết luận sắp xếp sau H.<br />

các kim loại thành dãy theo – Sắp xếp như sau:<br />

chiều hoạt động hóa học Na, Fe, H, Cu, Ag.<br />

giảm dần.<br />

Bằng nhiều thí nghiệm khác nhau , người ta sắp xếp các kim loại<br />

thành dãy theo chiều giảm mức độ hóa học. → I.<br />

Hoạt động 2: Ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học.<br />

9 p – Yêu cầu học sinh<br />

II – Ý nghĩa:<br />

đọc SGK và hỏi ý Trả lời + Độ hoạt động giảm dần từ trái sang phải.<br />

nghĩa của dãy hoạt II. + Kim loại trước Mg phản ứng với nước ở nhiệt độ<br />

động hóa học.<br />

thường.<br />

* Hướng dẫn HS Minh + Kim loại trước H phản ứng với dung dịch axit<br />

minh họa bằng họa bằng loãng ↑ hidro.<br />

phản ứng hóa học. phản ứng + Kim loại đứng trước (trừ K,Na,Ca,Ba) đẩy kim<br />

hóa học. loại đứng sau ra khỏi dd muối.<br />

3. Củng cố: 10 phút<br />

Cho các kim loại: Mg, Fe, Cu, Zn, Ag, Au. Kim loại nào tác dụng được với:<br />

a. Dung dịch H 2 SO 4 (l). b. Dung dịch FeCl 2 . c. Dung dịch AgNO 3 .<br />

DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!