GIÁO ÁN HÓA 9 HỌC KÌ 1 2018 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ TẤY
https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87
https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
<strong>TRƯỜNG</strong> <strong>TRUNG</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>CƠ</strong> <strong>SỞ</strong> <strong>TÂN</strong> <strong>PHÚ</strong> <strong>TẤY</strong><br />
Tuần 10 Ngày soạn: 6 / 10/ 2017<br />
Tiết 20<br />
Ngày dạy:<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
I. Mục tiêu bài học:<br />
* Về kiến thức<br />
- Củng cố các kiến thức đã học bằng thực nghiệm.<br />
* Về kĩ năng<br />
- Làm thí nghiệm, khả năng quan sát, suy đoán.<br />
* Về thái độ<br />
- Học sinh thấy được vai trò và các ứng dụng các loại muối trong đời sống.<br />
* Định hướng phát triển năng lực<br />
- Tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, sử dụng công nghệ<br />
thông tin và truyền thông, sử dụng ngôn ngữ hóa học, tính toán bài tập định lượng.<br />
II. Phương pháp dạy học:<br />
Thực hành.<br />
III. Phương tiện dạy học:<br />
1. Chuẩn bị của giáo viên:<br />
– Hóa chất: dung dịch NaOH, dung dịch FeCl 3 , dung dịch CuSO 4 , dung dịch HCl,<br />
dung dịch BaCl 2 , dung dịch Na 2 SO 4 , dung dịch H 2 SO 4 , đinh sắt.<br />
– Dụng cụ: giá ống nghiệm, ống nghiệm, ống hút, kẹp gỗ.<br />
2. Chuẩn bị của học sinh:<br />
– Xem trước nội dung bài thực hành.<br />
– Ôn lại tính chất hóa học của bazơ và muối.<br />
IV. Tiến trình họat động:<br />
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút<br />
– Nêu tính chất hóa học của bazơ và muối.<br />
2. Phát triển bài:<br />
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung<br />
Hoạt động 1: Tiến hành thí nghiệm.<br />
– Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm:<br />
TN 1: Nhỏ vài giọt dd NaOH vào ống<br />
nghiệm có chứa 1ml dd FeCl 3 , lắc nhẹ<br />
ống nghiệm, quan sát hiện tượng.<br />
TN 2: Đồng (II) hydroxit + axit.<br />
Cho một ít Cu(OH) 2 , vào đáy ống<br />
nghiệm, nhỏ vài giọt dd HCl, lắc đều.<br />
Quan sát hiện tượng.<br />
TN 3: Đồng Sunfat + kim loại:<br />
Ngâm một đinh sắt nhỏ trong ống<br />
– Các nhóm làm thí nghiệm:<br />
TN 1: Xuất hiện kết tủa màu nâu đỏ.<br />
NaOH + FeCl3 → Fe(<br />
OH)<br />
3<br />
↓ + NaCl<br />
Kết luận: dung dịch bazơ tác dụng với dung<br />
dịch muối sinh ra muối mới và bazơ mới.<br />
TN 2: kết tủa tan dần tạo dung dịch có màu<br />
xanh lam.<br />
Cu( OH)<br />
2<br />
+ 2HCl<br />
→CuCl2<br />
+ 2H2O<br />
Kết luận: Bazơ tác dụng với axit sinh ra<br />
DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đỗ Văn Đoàn 41<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language