01.12.2018 Views

GIÁO ÁN HÓA 9 HỌC KÌ 1 2018 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ TẤY

https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87

https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

tham gia.<br />

– Hướng dẫn học sinh sắp xếp<br />

và phân loại các phản ứng đó<br />

thành 3 nhóm phản ứng thuộc 3<br />

tính chất hh phi kim.<br />

1. – Biễu diễn TN: Na cháy<br />

trong Clo.<br />

2. – Biễu diễn thí nghiệm H 2<br />

cháy trong Clo.<br />

3. – Biễu diễn thí nghiệm S, P<br />

cháy trong oxi.<br />

Yêu cầu học sinh nhận xét hiện<br />

tượng.<br />

Ngoài Cl 2 còn nhiều phi kim: C,<br />

S, Br 2 ,… tác dụng với H 2 <br />

khí.<br />

4. Đưa ra một số phản ứng : phi<br />

kim + hidro và phi kim + kim<br />

loại .<br />

? Khả năng phản ứng của các<br />

phi kim trong các phản ứng?<br />

– Thông báo: Mức độ hoạt động<br />

của các phi kim là khác nhau.<br />

– Sắp xếp:<br />

– Quan sát<br />

và nhận xét<br />

hiện tượng<br />

và viết<br />

PTHH:<br />

→ 1.<br />

→ 2.<br />

→ 3.<br />

<strong>TRƯỜNG</strong> <strong>TRUNG</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>CƠ</strong> <strong>SỞ</strong> <strong>TÂN</strong> <strong>PHÚ</strong> <strong>TẤY</strong><br />

oxit bazơ<br />

t<br />

O2 + 2Cu ⎯ ⎯→ 2CuO<br />

o<br />

o<br />

t<br />

b) Nhiều phi kim + kim loại ⎯⎯→<br />

muối<br />

t<br />

Cl + 2 Na ⎯ ⎯→ 2 NaCl<br />

2<br />

t<br />

3S + 2 Al ⎯ ⎯→ Al S<br />

o<br />

o<br />

2 3<br />

2. Tác dụng với H 2 tạo hợp chất<br />

khí<br />

o<br />

t<br />

a. oxi + hidro ⎯⎯→ nước<br />

O + 2H ⎯ ⎯→ 2H O<br />

t<br />

2 2 2<br />

b. Phi kim khác + hidro<br />

chất khí<br />

Cl H HCl<br />

t<br />

2<br />

+<br />

2<br />

⎯ ⎯→ 2<br />

3. Tác dụng với oxi<br />

Nhiều phi kim + oxi<br />

S + O ⎯ ⎯→ SO<br />

o<br />

t<br />

2 2<br />

4P + 5O ⎯ ⎯→ 2P O<br />

o<br />

o<br />

t<br />

2 2 5<br />

C + O ⎯ ⎯→ CO<br />

o<br />

t<br />

2 2<br />

o<br />

o<br />

t<br />

⎯⎯→ hợp<br />

o<br />

t<br />

⎯⎯→ oxit axit<br />

Lồng ghép giáo dục vai trò ; → 4.<br />

4. Mức độ hoạt động của phi kim<br />

ứng dụng tài nguyên phi kim<br />

được xét căn cứ vào khả năng phản<br />

trong cuộc sống và môi<br />

ứng của: phi kim + hidro và phi kim<br />

trường .<br />

+ kim loại .<br />

2. Củng cố: 5 phút<br />

– Viết sơ đồ biểu diễn chuyển đổi sau:<br />

Phi kim Oxit axit Oxit axit Axit Muối Sunfat tan Muối Sunfat không tan.<br />

3. Kiểm tra,đánh giá: 5phút<br />

Hoàn thành dãy chuyển hóa sau:<br />

⎧<br />

→ H2S<br />

⎪<br />

S → ⎨SO2 → SO3 → H2SO4 → K2SO4 → BaSO4<br />

⎪<br />

⎩<br />

→ FeS<br />

Hướng dẫn học ở nhà: 2 phút<br />

– Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 6 trang 76 SGK.<br />

– Xem trước bài “Clo”.<br />

DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đỗ Văn Đoàn 66<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!