GIÁO ÁN HÓA 9 HỌC KÌ 1 2018 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ TẤY
https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87
https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
<strong>TRƯỜNG</strong> <strong>TRUNG</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>CƠ</strong> <strong>SỞ</strong> <strong>TÂN</strong> <strong>PHÚ</strong> <strong>TẤY</strong><br />
0<br />
và sau khi đun. Nhận xét?<br />
t<br />
Fe + S ⎯⎯→ FeS<br />
Hoạt động 3: Nhận biết kim loại nhôm, sắt<br />
15 ‘ – Nêu vấn đề: Có hai lọ<br />
không dán nhãn đựng 2<br />
kim loại riêng biệt: Al,<br />
Fe. Làm tế nào để nhận<br />
biết?<br />
– Yêu cầu học sinh tiến<br />
– Các nhóm làm thí nghiệm và nhận xét:<br />
Lấy một ít bột trong 2 lọ cho vào 2 ống nghiệm 1 và 2.<br />
Nhỏ một vài giọt NaOH vào từng ống nghiệm.<br />
Ống nghiệm có hiện tượng sủi bọt khí chứa kim loại<br />
Al còn lại là Fe.<br />
hành thí nghiệm. 2Al<br />
+ 2NaOH+<br />
2H2O<br />
→2NaAlO2<br />
+ 3H2<br />
↑<br />
Hoạt động 4: Tường trình thí nghiệm: 13 phút<br />
TT Tên thí<br />
nghiệm<br />
Cách tiến hành Hiện tượng quan sát Giải thích và viết phương<br />
trình HH<br />
1 Al tác<br />
dụng<br />
với O 2<br />
– Rắc một ít bột Al<br />
trên ngọn lửa đèn<br />
cồn.<br />
– Nhôm cháy sáng tạo<br />
thành chất rắn có màu<br />
trắng.<br />
– Chất rắn màu trắng là<br />
nhôm oxit.<br />
4Al + 3O 2 2Al 2 O 3<br />
2 Fe tác<br />
dụng<br />
với S<br />
– Cho hổn hợp bột<br />
Fe: S = 7:4 (về khối<br />
lượng) vào ống<br />
nghiệm.<br />
– Hổn hợp nóng đỏ,<br />
sau khi phản ứng<br />
xong để nguội có màu<br />
đen không bị nam<br />
– Sản phẩm không bị nam<br />
châm hút do tạo thành<br />
chất mới có tính chất khác<br />
so với tính chất ban đầu.<br />
– Đun nóng trên châm hút.<br />
0<br />
ngọn lửa đèn cồn:<br />
t<br />
Fe + S ⎯⎯→<br />
FeS(<br />
r)<br />
– Đưa nam châm lại<br />
(r) (r) (màu đen)<br />
gần sản phẩm.<br />
3 Nhận<br />
biết Al<br />
– Lấy một ít bột<br />
trong 2 lọ cho vào 2<br />
– Một ống nghiệm có<br />
hiện tượng sủi bọt khí.<br />
– Ống nghiệm có hiện<br />
tượng sủi bọt khí đựng Al.<br />
và Fe. ống nghiệm. – Một ống nghiệm Al + NaOH + H<br />
2O<br />
→<br />
– Cho vài giọt dung không có hiện tượng<br />
3 NaAlO<br />
2<br />
+ H<br />
2<br />
↑<br />
dịch NaOH vào. gì.<br />
2<br />
– Ống nghiệm không có<br />
hiện tượng gì đựng Fe<br />
Giáo dục sử dụng tài nguyên nhôm; sắt đúng mục đích, tiết kiệm và môi trường<br />
Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà: 2 phút.<br />
– Xem trước bài “ Luyện tập chương II” và làm thêm 1 số bài tập:<br />
- BT1: Hòa tan 11 g hỗn hợp nhôm, sắt trong dd NaOH dư thấy còn lại a g chất rắn X không<br />
tan. Hòa tan hết a g X vào dd HCl dư thu được 2,24 lít khí H 2 ở đktc. Tính % khối lượng<br />
mỗi kim loại trong hỗn hợp ban đầu<br />
– BT 2: Tính khối lượng sắt tác dụng vừa đủ với 200 ml dd H 2 SO 4 1 M, thể tích khí H 2 sinh<br />
ra ờ đktc và khối lượng FeSO 4 .7H 2 O kết tinh khi cô cạn dd muối thu được<br />
– BT 3: Hòa tan hết 8g hỗn hợp Fe, Mg trong 200 g dd HCl vừa đủ, thu được dd chứa 22,2<br />
g hỗn hợp 2 muối . Tính % m mỗi kim loại trong hỗn hợp đầu và C% dd HCl đã dùng.<br />
V. RÚT KINH NGHIỆM:<br />
DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đỗ Văn Đoàn 64<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language