GIÁO ÁN HÓA 9 HỌC KÌ 1 2018 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ TẤY
https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87
https://app.box.com/s/08a2n7y0lw5rkyhc1puf4kvifmk8tg87
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
<strong>TRƯỜNG</strong> <strong>TRUNG</strong> <strong>HỌC</strong> <strong>CƠ</strong> <strong>SỞ</strong> <strong>TÂN</strong> <strong>PHÚ</strong> <strong>TẤY</strong><br />
Tuần 09 Ngày soạn: 30 / 9/ 2017<br />
Tiết 17<br />
Ngày dạy:<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
I. Mục tiêu bài học.<br />
* Về kiến thức<br />
- Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ, viết được các phương trình hóa học thể<br />
hiện sự chuyển hóa giữa các loại hợp chất vô cơ đó.<br />
* Về kĩ năng<br />
- Viết phương trình hóa học và làm bài tập định tính.<br />
* Về thái độ<br />
- Học sinh thấy được vai trò và các ứng dụng các loại muối trong đời sống.<br />
* Định hướng phát triển năng lực<br />
- Tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, sử dụng công nghệ<br />
thông tin và truyền thông, sử dụng ngôn ngữ hóa học, tính toán bài tập định lượng.<br />
II. Phương pháp dạy học:<br />
Hoạt động nhóm.<br />
III. Phương tiện dạy học:<br />
1. Chuẩn bị của giáo viên: Bộ bìa màu có ghi các loại hợp chất vô cơ: oxit bazơ,<br />
bazơ, oxit axit,… Phiếu học tập.<br />
2. Chuẩn bị của học sinh: Ôn lại các tính chất của các loại hợp chất vô cơ.<br />
IV. Tiến trình hoạt động:<br />
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút<br />
– Kể tên các loại phân bón thường dùng. Viết công thức hóa học các loại phân bón đó.<br />
2. Phát triển bài:<br />
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung<br />
Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ.<br />
15 p – Treo sơ đồ.<br />
– Họat động nhóm và trình bày kết – Vẽ sơ<br />
quả.<br />
đồ vào<br />
vở<br />
(3)<br />
(4)<br />
(6)<br />
(1) (2)<br />
(7)<br />
Muối<br />
Phát cho học sinh các bộ bìa<br />
màu, phiếu học tập và yêu cầu<br />
học sinh thảo luận theo các nội<br />
dung sau:<br />
+ Điền vào các ô trống loại hợp<br />
chất vô cơ cho phù hợp.<br />
(9)<br />
(8)<br />
(5)<br />
O.Bazơ<br />
(3)<br />
Bazơ<br />
(1) (2)<br />
O.Axit<br />
Thực hiện các chuyển hóa như sau:<br />
(1): Oxit bazơ + axit<br />
(2): oxit axit + bazơ (oxit bazơ)<br />
(3): oxit bazơ + nước<br />
(4): bazơ không tan: nhiệt phân.<br />
DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đỗ Văn Đoàn 35<br />
(4)<br />
(6)<br />
(7)<br />
Muối<br />
(8)<br />
(9)<br />
(5)<br />
Axit<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language