Guía Metodológica para el Desarrollo de las Habilidades Sociales

Actividad 1 - Noruega
Título
Aprendizaje colaborativo.
Objetivos
Sentir responsabilidad, compartir conocimientos y alcanzar la dependencia mutua en un grupo
pequeño.
Recursos necesarios
Recursos humanos.
Entender tu responsabilidad en el grupo.
Duración
Máximo 45 minutos.
Tamaño del grupo
Entre 3 y 5 participantes.
Paso a paso
Un método educativo en el que el trabajo de colaboración es el último paso del procedimiento.
1. El educador/a propone un nuevo tema. En una clase de inglés por ejemplo, la ciudad de
Nueva York.
2. La clase trabaja con el educador/a de diferente manera, escribiendo, haciendo teatro,
oralmente, etc, tanto en la escuela como en casa.
3. El último paso es evaluar la responsabilidad del estudiante en grupos pequeños. Cada
alumno tiene la responsabilidad de compartir conocimientos de una parte pequeña del tema
que se ha estudiado, por ejemplo: el metro en Nueva York, Broadway, los barrios de las
afueras, los indios, inmigración, etc, con los demás del grupo.
Reflexión y evaluación
Los alumnos/as debaten si la fase nº 3 ha tenido éxito o no. Deben manejar respuestas
negativas así como positivas y tener la oportunidad de hacerlo mejor la próxima vez.
Esta actividad puede ser utilizada cuando la clase esté ya asentada. De ese modo los
alumnos/as se encuentran a gusto entre ellos/as y el educador/a puede hacer grupos con gente
que encaje entre sí.