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Guía Metodológica para el Desarrollo de las Habilidades Sociales

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Actividad 1 - Francia<br />

Título<br />

Reproducción <strong>de</strong> un dibujo.<br />

Objetivos<br />

Enten<strong>de</strong>r los mecanismos <strong>de</strong> la comunicación, incluir/compren<strong>de</strong>r y entrar en <strong>el</strong> marco <strong>de</strong><br />

referencia <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más.<br />

Recursos necesarios<br />

Las instrucciones <strong>de</strong> la actividad.<br />

1 muestra <strong>de</strong> cada dibujo (3 dibujos).<br />

Duración<br />

De 3 a 4 horas aproximadamente.<br />

Tamaño d<strong>el</strong> grupo<br />

6/8 participantes.<br />

Paso a paso<br />

Para cada fase, se <strong>el</strong>ige a un voluntario, que será <strong>el</strong> transmisor T; los participantes serán los<br />

receptores R; algunos observadores O se encargarán <strong>de</strong> observar <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo. T tiene la misión<br />

<strong>de</strong> hacer que R dibuje algo <strong>de</strong> lo que él tiene <strong>el</strong> mod<strong>el</strong>o.<br />

La palabra es la única forma <strong>de</strong> información.<br />

TRANSMISOR T habla<br />

No ve a R<br />

Debe hacer que los<br />

receptores lleven a<br />

cabo la figura.<br />

RECEPTORES Sin hablar.<br />

Trabajan según <strong>las</strong><br />

instrucciones <strong>de</strong> T.<br />

Trabajo individual.<br />

Fase 1 Fase 2 Fase 3<br />

T habla<br />

Respuestas con sí o no.<br />

Debe hacer que los receptores<br />

lleven a cabo la figura.<br />

Proce<strong>de</strong>n <strong>de</strong> acuerdo a <strong>las</strong><br />

intrucciones <strong>de</strong> T. Trabajo<br />

individual.<br />

Pue<strong>de</strong>n hacer pregunta a T.<br />

OBSERVADORES Observan <strong>el</strong> progreso<br />

Toman notas<br />

T d<strong>el</strong>ante <strong>de</strong> grupo<br />

Situación <strong>de</strong> diálogo.<br />

Lo llevan a cabo.<br />

Situación <strong>de</strong> diálogo y<br />

ayuda.

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