Guía Metodológica para el Desarrollo de las Habilidades Sociales

Actividad 2 - Noruega
Título
Elecciones-Democracia.
Objetivos
Aprender cómo funciona la democracia y preparar a los/las estudiantes para participar en
unas verdaderas elecciones.
Hacer que los estudiantes sean conscientes y se interesen por el funcionamiento de la
sociedad.
Recursos necesarios
Folletos de partidos políticos, urna para votar, censo, papeletas, listas de las clases, una cabina
de voto y una sala para votar en la escuela.
Duración
Una semana, dos clases al día.
Tamaño del grupo
Clases de 20 estudiantes, divididas en 5 grupos.
Paso a paso
Clases sobre democracia en general.
Trabajo en grupo, proyecto sobre los partidos políticos más importantes.
Cada grupo hará un cartel sobre un partido político.
Cada grupo presenta su proyecto al resto de la clase.
Visita a un lugar de voto en el día de las elecciones. Observar a la gente votando y recibiendo
instrucciones del oficial a cargo.
Elecciones en la escuela copiando una elección no normal. Tres estudiantes se comprometen
a ser personal para las elecciones. Uno se ocupará de las listas de clase, otro se encargará
de la cabina para votar, comprobando que haya suficientes papeletas todo el tiempo. Y el
tercero se asegurará de que las papeletas entren en la urna. Después, los tres juntarán todas
las papeletas y las contarán. Entonces, publicarán los resultados de las elecciones para toda
la escuela, a través de carteles con gráficos. Unos días después, se les pasará un examen
escrito sobre la democracia y las elecciones.
Reflexión y evaluación
Esta actividad se ha hecho varias veces, cada dos años, cuando se celebran elecciones en
Noruega. Nuestra experiencia es que los estudiantes se interesan más en las elecciones y la
política.