Guía Metodológica para el Desarrollo de las Habilidades Sociales

Actividad 2 - España
Título
Retrato cultural.
Objetivos
Ser consciente de la propia cultura.
Entender los diferentes puntos de vista sobre la propia cultura.
Ser consciente del etnocentrismo y del concepto de “nosotros”.
Recursos necesarios
Folios o cartulinas, rotuladores, grapadora, cinta adhesiva.
Duración
Una hora.
Tamaño del grupo
De 3-4 alumnos hasta 30.
Paso a paso
Se divide la clase en pequeños grupos. Se reparten tres folios o una cartulina grande a cada
grupo. Se pide que cada uno que reflexione y escriba lo qué se va a pedir en los tres cuadros
cuyo denominador común va a ser “nuestro país”. Los temas de los cuadros serán:
1. Cuál es la característica más típica de las personas de mi país.
2. Qué es lo más típico de mi país si lo comparamos con otros.
3. Cómo ven los extranjeros nuestro país.
Se deja un cuarto de hora para los tres cuadros.
Se presentan los dibujos, por temas, y se explican.
Reflexión y evaluación
Comparar y discutir las distintas concepciones que cada grupo tiene de la cultura propia,
haciendo hincapié en la heterogeneidad interna. Se buscarán rasgos comunes que identifiquen a
los miembros de una cultura (cómo nos vemos a nosotros mismos) en comparación a los rasgos
con que nos definen como grupo desde otras culturas (cómo nos ven los demás).
Analizar el concepto de etnocentrismo.