¡ESCUELAS SALUDABLES!

More documents

Recommendations

Info

FUENTES DE RECURSOS Anexo 8 Instituciones Asociadas con Embajadas Nombre de Institución Tipos de Proyectos Fundados Información General Agencia para el Desarrollo Internacional (USAID) 1ª Calle 7-65, Zona 9 Guatemala Teléfono: 2422-4000 Grupo de mujeres de la embajada Oficina de Cooperación Holandesa Embajada de Holanda 16 Calle 0-5, Zona 10 Torre Internacional, Nivel 13 Guatemala Teléfonos: 2367-4761 al 64 9am-12pm Oficina de Cooperación Canadiense Embajada de Canadá 13 Calle 8-44, Zona 10 Plaza Edyma, Nivel 8 Guatemala Teléfonos: 2363-4348 Fax: 2365-1210 Departamento de Cooperación Técnica Embajada de Alemania 20 Calle 6-20, Zona 10 Edificio Plaza Marítima Guatemala Teléfono: 2364-6700-0028 9am-12pm FUNCEDE: 2331-0680 Embajada de Suiza 16 Calle 0-55 Zona 10 Torre Internacional, Nivel 14 Guatemala Teléfonos: 2367-5520 Agencia de Cooperación Japonesa (JICA) 18 Calle 5-56, Zona 10 Edificio Unicentro, 12 nivel Oficina 1203 Guatemala Teléfono: 2366-1919 “ Fondo especial de desarrollo” -Proyectos de infraestructura como: Salón municipal, escuela, puesto de salud, agua potable. -Para proyectos tripartitos: institución, comunidad y USAID -Estudios de mujeres -Infraestructura: drenaje, escuelas, agua potable. -Capacitaciones, talleres y cursos. “Fondo Canadá” -Infraestructura -Capacitaciones: medio ambiente, derechos humanos, género, mujeres en desarrollo. -Agrícolas, como: Silos y miniriego -Educación -Cooperativas -Agropecuario -Infraestructura - Electrificación, sistemas de agua potable, artesanías -Máximo de Q60,000.00 para materiales. -Llame para obtener el formulario de solicitud. -Trabaja en las regiones de la zona de la paz: Huehuetenango, El Quiché, Totonicapán, San Marcos, Quetzaltenango, Sololá y Petén - Llame la embajada para mayor información. -Máximo: 1.) Q49,000.00 2.) Q65,000.00 -Trabaja en todas regiones de Guatemala. -Máximo: 325,000.00 dólares canadienses. - Para grupos de comunidades sólamente; no es para instituciones. -Normalmente entre Q30,000.00 a Q200,000.00 - No hay máximo de fondos, pero apoya pequeños proyectos -Máximo: Q70,000.00 -Para comités de comunidades; no para instituciones
Organizaciones Gubernamentales, No Gubernamentales y Privadas Nombre de Institución Tipos de Proyectos Fundados Información General FONAPAZ Fondo Nacional para la Paz 5ª. Avenida 8-50, Zona 9 Guatemala Teléfono: 2410-2000 F.I.S. Fondo de Inversión Social 2ª Ave. 20-13 Zona 10 Edificio Los Arcos Guatemala Teléfonos: 2367-2891 Blancura Solex (cloro) Av. Petapa 45-48, Zona 12 Guatemala Teléfono: 2477-0994 Cervecería Centroamericana S.A. 3 Av. Norte Final Finca El Zapote, Zona 2 Guatemala Teléfono: 2289-1555, ext. 7712 Bayer de Guatemala, S.A. Oficina Central, 7 av. 5-10, Zona 4 Guatemala Teléfono: 2332-5625 Embotelladora La Mariposa, S.A. 44 Calle 2-00, Colonia Monte María 1 Guatemala Planta Teléfono: 2447-3552 Salvavidas, S.A. Oficinas Av. Simeón Cañas 8-01 Zona 2 Guatemala Teléfono: 2232-7367/ 2251-6517 Codesa (Leche Klim) Oficinas Centrales Av. Hincapié 24-85, Zona 13 Guatemala Teléfono: 2333-3149/ 2333-3358 Laboratorios Laprofa, S.A. Carretera Roosevelt Km 14.5, Zona 7 Guatemala Teléfono: 5591-0119 Procter & Gamble Oficinas Centrales Diagonal 6, 10-65, Zona 10 Centro Gerencial Las Margaritas Torre 1, Nivel 16, Guatemala Teléfono: 2332-7252 -Productivos -Infraestructura como: agua potable, drenaje, escuelas. -Servicios sociales -Infraestructura social -Infraestructura económica -Proyectos productivos - Créditos sólamente en: Petén, Alta y Baja Verapaz, El Quiché, Sololá, Chimaltenango, Totonicapán, Huehuetenango, San Marcos - Donación - Cada región tiene su sede; llámela para más información - Para comunidades rurales y pobres -Folletos de salud -Da dinero para proyectos de salud -Folletos de salud - Da dinero para proyectos - Da bebidas - Da agua purificada - Da paquetes de leche - Da apoyo médico -Información de drogas - Da materiales para bebés
Page 1 and 2:
¡ESCUELAS SALUDABLES! CON CUERPO D
Page 3 and 4:
AGUA, REPASO DE HÁBITOS, Y PARÁSI
Page 5 and 6:
TODO POR LOS NIÑOS
Page 7 and 8:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UNA ESCUEL
Page 9 and 10:
PERFIL DE UNA ESCUELA SALUDABLE * C
Page 11 and 12:
Algunos otros ejemplos creativos: E
Page 13 and 14:
ROLES DE LOS PARTICIPANTES EN EL PR
Page 15 and 16:
8. Empiece con lecciones básicas d
Page 17 and 18:
MI VIDA ES PRECIOSA OBJETIVO Que lo
Page 19 and 20:
LAVARSE LAS MANOS * REDUCE LOS RIES
Page 21 and 22:
Segundo - Jabón Tercero - Manos qu
Page 23 and 24:
enfermé del estómago porque ayer
Page 25 and 26:
FLUJO DE ACTIVIDADES La Gran Mano:
Page 27 and 28:
PORTA CEPILLOS OBJETIVO Construir u
Page 29 and 30:
MATERIALES • Cuento de “Las gem
Page 31 and 32:
Cuento: Lea el cuento de Mariquita
Page 33 and 34:
ALIMENTOS NUTRITIVOS OBJETIVO Que l
Page 35 and 36:
LA NUTRICIÓN OBJETIVO Que conozcan
Page 37 and 38:
MANEJO DE LA BASURA 1: BASURA ORGÁ
Page 39 and 40:
Carrera de relevo: Para la carrera
Page 41 and 42:
MANEJO DE LA BASURA 3: DESTINO FINA
Page 43 and 44:
FLUJO DE ACTIVIDADES Adivinar: Pong
Page 45 and 46:
¡Ojo! La basura no debe quemarse,
Page 47 and 48:
CAÍDA DE HUEVOS: REUTILIZAR OBJETI
Page 49 and 50:
• Plástico y un lugar para secar
Page 51 and 52:
BASURA MUSICAL OBJETIVO Que los est
Page 53 and 54:
echarla en la abonera. • Primera
Page 55 and 56:
CÓMO PURIFICAR EL AGUA OBJETIVO Qu
Page 57 and 58:
HÁBITOS DE SALUD OBJETIVO Revisar
Page 59 and 60:
Mariquita? 12. Mariquita se dio cue
Page 61 and 62:
Casi igual a “La llevas.” Divid
Page 63 and 64:
PRESENTACIÓN SOBRE AUTOESTIMA —N
Page 65 and 66:
catarsis. Este ejercicio deja a la
Page 67 and 68:
INFRAESTRUCTURA * * El los anexos 6
Page 69 and 70:
ELEMENTOS DE UNA PROPUESTA DE PROYE
Page 71 and 72:
En términos generales, la comunida
Page 73 and 74:
Combine los elementos arriba para f
Page 76:
PRESUPUESTO * Consiste en la asigna
Page 81 and 82: DATOS BÁSICOS Hay dos partes princ
Page 83 and 84: Después de excavar y encontrar agu
Page 85 and 86: Si es demasiada la profundidad del
Page 87 and 88: TANQUES DE AGUA • LISTA DE MATERI
Page 89 and 90: DEPOSITO DE AGUA DE 20,0000L Materi
Page 91 and 92: 14. Poner 12 pedazos de hierro liso
Page 93 and 94: los pedazos para que solo cubra de
Page 95 and 96: LAVAMANOS: TANQUE * • LISTA DE MA
Page 97: 30 65 15 15 10 90 40 280 DESAGUE 18
Page 101 and 102: LAVAMANOS DEL MURO: VISTA DEL LADO
Page 103 and 104: LAVAMANOS DE MURO: VISTA DE DRENAJE
Page 105 and 106: ESTUFA DE ASERRÍN MATERIALES • B
Page 107 and 108: ESTUFA PLANCHA Materiales 28 unidad
Page 109 and 110: LETRINAS • LISTA DE MATERIALES
Page 111 and 112: PUERTA 60CM X 180CM CON CHAPA 360CM
Page 113 and 114: CAJA CON LIMPIEZA Y VALVULA COMPUER
Page 115 and 116: AGUA NEGRA: SOLUCIONES • DISEÑO:
Page 117 and 118: PIE PARA LOS MUROS 15 CM X 50CM CON
Page 119 and 120: CANDADO 2” LOSA CONCRETO DE 150CM
Page 121 and 122: ANEXOS Anexo # 1……Diagnóstico/
Page 123 and 124: Evaluación Anual Formulario R1 Al
Page 125 and 126: Evaluación Anual Formulario R1 V.
Page 127 and 128: Anexo 3 AUTOEVALUACIÓN DE LA ESCUE
Page 129: Anexo 5 EVALUACIÓN DE LECCIÓN DE
Page 133 and 134: División de Saneamiento del Medio
Page 135 and 136: Anexo 7 APLICACIÓN PARA LA PRÁCTI
Page 137 and 138: 3. Descripción del Proyecto: a. In
Page 139 and 140: Plan de Acción 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7
Page 141 and 142: Artículo (Describa el artículo de
Page 143 and 144: Proyecto Escuelas Saludables Revisi
Page 145 and 146: Hora: 07:45 08:15 08:45 09:15 09:45
Page 147 and 148: Anexo 11
Page 149 and 150: VITAMINAS Y MINERALES Anexo 13 BENE
Page 154: * * Del manual de Acciones Ambienta
Page 162 and 163: Anexo 17 CÓMO USAR Y CUIDAR EL LAV
Page 164 and 165: Anexo 19
Page 166 and 167: CATEGORÍAS DE LOMBRICES 100 200 30
Page 168 and 169: CANCIONES Anexo 23 La música es di
Page 170: Si estás saludable, Darles todos (
Page 173 and 174: Tres elefantes… Cuatro elefantes
Page 175 and 176: OTROS JUEGOS Como ya hemos visto, m
Page 177 and 178: • Un lado será el mar y el otro
Page 179 and 180: mayor al que se precisa, la ficha r
Page 181:
CARTELES Anexo 26
Page 202 and 203:
MARIQUITA COCHINITA
Page 204 and 205:
NUNCA SE LAVABA LAS MANOS NI LA FRU
Page 206 and 207:
EN ELLA VIVÍAN GORDOS Y FELICES LO
Page 208 and 209:
HACÍA SUS NECESIDADES EN EL CAMPO.
Page 210 and 211:
POR ESO LE LLAMABAN MARIQUITA COCHI
Page 212 and 213:
COMO NO HIZO CASO, UN DÍA A SU DED
Page 214 and 215:
MARIQUITA COMIÓ UN PAN Y SIN DARSE
Page 216 and 217:
LE PRODUJO DOLOLORES DE ESTÓMAGO
Page 218 and 219:
DIARREA…
Page 220 and 221:
SU MAMÁ LLAMÓ AL DOCTOR.
Page 222 and 223:
¡A VALENTÍN!
Page 224 and 225:
QUE SE LAVARA LAS MANOS,
Page 226 and 227:
QUE LAVARA LAS FRUTAS Y LAS VERDURA
Page 228 and 229:
QUE USARA UNA LETRINA SANITARIA.
Page 230 and 231:
VALENTÍN MATASANOS
Page 232 and 233:
Soy un animalito muy pequeñito que
Page 234 and 235:
Yo vivo escondido en la suciedad.
Page 236 and 237:
¿Recuerdan ustedes a Mariquita Coc
Page 238 and 239:
Por eso, una vez entré dentro de s
Page 240 and 241:
Porque vivo feliz y gordo en la suc
Page 242 and 243:
Yo me puedo transportar de sus mano
Page 244 and 245:
Diarrea, vómitos, y fiebre.
Page 246 and 247:
No puedo vivir en las manos bien li
Page 248 and 249:
Pero, ¡CUIDADO! Porque siempre est
Page 250 and 251:
Si no, les haré lo que ya le hice
Page 252 and 253:
Habían dos gemelas, Mariquita y Ma
Page 254 and 255:
Ustedes ya conocen a Mariquita Coch
Page 256 and 257:
Nunca usaba zapatos.
Page 258 and 259:
Por eso Mariquita se enfermaba much
Page 260 and 261:
Aquí podemos ver dos bocas, la de
Page 262 and 263:
La boca de Margarita es muy bonita,
Page 264 and 265:
Vamos a ver por qué dos gemelas, n
Page 266 and 267:
Además, Mariquita sólo se cepilla
Page 268 and 269:
Cada vez que comía, especialmente
Page 270 and 271:
LAS GEMELAS II: DIENTES
Page 272 and 273:
MARIQUITA
Page 274:
Pues, igual fue con el cuidado de s
Page 279:
Margarita, gemela de Mariquita, com
Page 282:
LAS GEMELAS III: ALIMENTACIÓN
Page 286:
Entonces, ella le preguntó a su he
Page 290:
“Ahora entiendo,” respondió Ma
Page 293 and 294:
11.
Page 295 and 296:
13.
Page 297 and 298:
LAS AMEBAS
Page 299 and 300:
A mí me gusta hacerle daño a la g
Page 301 and 302:
Por eso, me escondo muy bien en las
Page 303 and 304:
En el intestino me siento a mis anc
Page 305 and 306:
Pero no hablemos de cosas feas. Les
Page 307 and 308:
Si salgo del intestino de una perso
Page 309 and 310:
Mariquita no lavaba las frutas que
Page 311 and 312:
A cada rato, ella salía corriendo
Page 313 and 314:
El médico le dio una medicina para
Page 315 and 316:
Gracias a que Mariquita no tomó la
Page 317 and 318:
Vieran el susto que les pegué a lo
Page 319 and 320:
Esta vez, Mariquita siguió al pie
Page 321 and 322:
Me voy para la casa vecina, pero en
Page 323 and 324:
Mariquita Cochinita tenía mucha ha
Page 325 and 326:
Contenta, Mariquita subió a la cam
Page 327 and 328:
¡Ayee! Chata, la lata cayó en la
Page 329 and 330:
Al principio les encantó estar jun
Page 331 and 332:
Un día, un perrito muy hambriento
Page 333 and 334:
¿Recuerdan a Valentín Matasanos?
Page 335 and 336:
Qué triste estaba Chata la lata po
Page 337 and 338:
Empezó a oxidarse, perdió su form
Page 339 and 340:
Un día, muchos años después, una
Page 341 and 342:
Tiró la basura en un basurero y se
Page 343 and 344:
Y para proteger siempre su salud, M
Page 345 and 346:
¡Hola! ¡Es un gran gusto conocerl
Page 347 and 348:
Siempre tengo comida porque… ¡yo
Page 349 and 350:
¡El popó! ¡La basura! ¡Aulas su
Page 351 and 352:
Tenemos una relación muy especial:
Page 353 and 354:
Un día estaba disfrutando el popó
Page 355 and 356:
Bajamos a comer con mis hermanos qu
Page 357 and 358:
Los otros microbios bajaron a nadar
Page 359 and 360:
Cuando regresó, fui a buscar más
Page 361 and 362:
Aún más, ¡todos los estudiantes
Page 363 and 364:
Ahora, todos se lavan las manos y l
Page 365 and 366:
Ahora, estoy muy débil y enfermo y
show all

¡ESCUELAS SALUDABLES!

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?