¡ESCUELAS SALUDABLES!

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CONTENIDO * INTRODUCCIÓN HISTORIA DEL PROGRAMA................................................................................... 6 ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UNA ESCUELA SALUDABLE?............................... 7 PERFIL DE UNA ESCUELA SALUDABLE................................................................ 9 ¿CÓMO SE MIRA UNA ESCUELA SALUDABLE?................................................... 10 ¿QUÉ HACEMOS PRIMERO?................................................................................... 14 PLANES DE LECCIÓN................................................................. 16 CICLO DE APRENDIZAJE........................................................................................16 INTRODUCCIONES.................................................................................................. 17 MI VIDA ES PRECIOSA.............................................................................. 17 INTRODUCCIÓN DE ESCUELAS SALUDABLES....................................... 18 LAVARSE LAS MANOS............................................................................................ 19 HÁBITOS SALUDABLES: LAVARSE LAS MANOS................................... 20 LAVARSE LAS MANOS (¿CÓMO?)............................................................. 20 LAVARSE LAS MANOS (¿POR QUÉ?)........................................................ 22 LA GRAN MANO Y LA LLEVAS................................................................... 23 LA GRAN MANO Y LA CADENA DE MICROBIOS..................................... 24 CEPILLARSE LOS DIENTES................................................................................... 26 PORTA CEPILLOS......................................................................................... 27 IMPORTANCIA DE CEPILLARSE LOS DIENTES..................................... 28 CEPILLARSE LOS DIENTES (¿POR QUÉ?)............................................... 28 LAS CARIES.................................................................................................. 29 UNA SONRISA BONITA............................................................................. 30 NUTRICIÓN.............................................................................................................. 32 ALIMENTOS NUTRITVOS.......................................................................... 33 LA OLLA FAMILIAR..................................................................................... 34 LA NUTRICIÓN............................................................................................ 35 BASURA..................................................................................................................... 36 MANEJO DE LA BASURA 1: BASURA ORGÁNICA E INORGÁNICA...... 37 MANEJO DE LA BASURA 2: CANTIDAD DE BASURA............................ 39 MANEJO DE LA BASURA 3: DESTINO FINAL DE LA BASURA............. 41 ¿CUÁNTO TIEMPO DURA LA BASURA?.................................................... 42 ¿CUÁNTO TIEMPO DURA LA BASURA? II............................................... 43 ¡LAS 4 Rs!...................................................................................................... 44 NO ACEPTAR BOLSAS: REDUCIR............................................................... 46 CAÍDA DE HUEVOS: REUTILIZAR............................................................. 47 LIMPIEZA DE LA ESCUELA: RECOGER...................................................... 47 RECICLAR PAPEL........................................................................................... 48 MAGOS DE LA NATURALEZA: DESCOMPOSICIÓN................................ 49 BASURA MUSICAL....................................................................................... 51 LA ABONERA ORGÁNICA............................................................................ 52 * Para facilitar la lectura en relación a los aspectos de género, el manual se refiere a la maestra o maestro por igual. De igual manera, el niño o la niña, padres o madres de familia, director o directora, etc.
AGUA, REPASO DE HÁBITOS, Y PARÁSITOS....................................................................... 54 CÓMO PURIFICAR EL AGUA.......................................................................................... 55 HÁBITOS CON MARIQUITA COCHINITA.............................................................. 56 HÁBITOS DE SALUD....................................................................................................... 57 LAS AMEBAS...................................................................................................................... 57 LAS LOMBRICES............................................................................................................... 59 AUTOESTIMA.......................................................................................................... 62 PRESENTACIÓN SOBRE AUTOESTIMA................................................... 63 AUTO-PRESENTACIÓN DEL GRUPO: “ASÍ MISMO”.................. 64 ¿QUÉ ES AUTOESTIMA?................................................................ 64 CATARSIS......................................................................................... 64 AUTOESTIMA: LECCIÓN............................................................................ 65 INFRAESTRUCTURA.................................................................. 67 PROYECTOS EXITOSOS: CONSEJOS PARA PLANIFICAR................................ 68 CICLO DE DESARROLLO DE UN PROYECTO ESCOLAR........................... 69 ELEMENTOS DE UNA PROPUESTA DE PROYECTOS............................... 69 PRIORIZACIÓN DE NECESIDADES.......................................................... 70 PRIORIDADES DE PROYECTOS ESCUELAS SALUDABLES.................... 71 ¿QUÉ ES UN OBJETIVO?........................................................................... 72 PLAN DE ACCIÓN......................................................................................... 74 HOJAS DE TRABAJO: PLAN DE ACCIÓN..................................... 75 PRESUPUESTO.............................................................................................. 76 HOJAS DE TRABAJO: PRESUPUESTO.......................................... 77 SISTEMAS DE AGUA ESCOLAR............................................................................. 80 TANQUES DE AGUA................................................................................................ 87 LISTA DE MATERIALES: TANQUE DE 10,000 LITROS......................... 88 LISTA DE MATERIALES: TANQUE DE 20,000 LITROS........................ 89 INSTRUCCIONES PARA CONSTRUIR TANQUE DE 10,000 LITROS.... 90 LAVAMANOS: TANQUE.......................................................................................... 95 LISTA DE MATERIALES............................................................................. 96 DISEÑO 1: VISTA DE LADO..................................................................... 97 DISEÑO 2: VISTA DE ARRIBA.................................................................. 98 LAVAMANOS: DE MURO......................................................................................... 99 LISTA DE MATERIALES............................................................................. 100 VISTA DE LADO......................................................................................... 101 VISTA DE ARRIBA....................................................................................... 102 VISTA DE DRENAJE.................................................................................... 103 ESTUFAS................................................................................................................... 104 ESTUFA DE ASSERÍN................................................................................. 105 ESTUFA PLANCHA MEJORADA................................................................. 106 ESTUFA PLANCHA....................................................................................... 107 DISEÑO DEL TÚMULO................................................................................ 108 LETRINAS................................................................................................................. 109 LISTA DE MATERIALES............................................................................. 110 DISEÑO......................................................................................................... 111 BAÑOS....................................................................................................................... 112 DISEÑO 1: SOBREVISTA............................................................................ 113 DISEÑO 2: DETALLES................................................................................. 114
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Mariquita? 12. Mariquita se dio cue
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Casi igual a “La llevas.” Divid
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PRESENTACIÓN SOBRE AUTOESTIMA —N
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catarsis. Este ejercicio deja a la
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ELEMENTOS DE UNA PROPUESTA DE PROYE
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PRESUPUESTO * Consiste en la asigna
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DATOS BÁSICOS Hay dos partes princ
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ESTUFA DE ASERRÍN MATERIALES • B
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PUERTA 60CM X 180CM CON CHAPA 360CM
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CAJA CON LIMPIEZA Y VALVULA COMPUER
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PIE PARA LOS MUROS 15 CM X 50CM CON
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Evaluación Anual Formulario R1 Al
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Anexo 3 AUTOEVALUACIÓN DE LA ESCUE
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Organizaciones Gubernamentales, No
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CATEGORÍAS DE LOMBRICES 100 200 30
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CANCIONES Anexo 23 La música es di
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Si estás saludable, Darles todos (
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OTROS JUEGOS Como ya hemos visto, m
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mayor al que se precisa, la ficha r
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MARIQUITA COCHINITA
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NUNCA SE LAVABA LAS MANOS NI LA FRU
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EN ELLA VIVÍAN GORDOS Y FELICES LO
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HACÍA SUS NECESIDADES EN EL CAMPO.
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POR ESO LE LLAMABAN MARIQUITA COCHI
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COMO NO HIZO CASO, UN DÍA A SU DED
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MARIQUITA COMIÓ UN PAN Y SIN DARSE
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LE PRODUJO DOLOLORES DE ESTÓMAGO
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DIARREA…
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SU MAMÁ LLAMÓ AL DOCTOR.
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¡A VALENTÍN!
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QUE SE LAVARA LAS MANOS,
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QUE LAVARA LAS FRUTAS Y LAS VERDURA
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VALENTÍN MATASANOS
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Soy un animalito muy pequeñito que
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Yo vivo escondido en la suciedad.
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¿Recuerdan ustedes a Mariquita Coc
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Por eso, una vez entré dentro de s
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Porque vivo feliz y gordo en la suc
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Yo me puedo transportar de sus mano
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Diarrea, vómitos, y fiebre.
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No puedo vivir en las manos bien li
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Pero, ¡CUIDADO! Porque siempre est
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Si no, les haré lo que ya le hice
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Habían dos gemelas, Mariquita y Ma
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Ustedes ya conocen a Mariquita Coch
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Nunca usaba zapatos.
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Por eso Mariquita se enfermaba much
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Aquí podemos ver dos bocas, la de
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La boca de Margarita es muy bonita,
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Vamos a ver por qué dos gemelas, n
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Además, Mariquita sólo se cepilla
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Cada vez que comía, especialmente
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LAS GEMELAS II: DIENTES
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MARIQUITA
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Pues, igual fue con el cuidado de s
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Margarita, gemela de Mariquita, com
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LAS GEMELAS III: ALIMENTACIÓN
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Entonces, ella le preguntó a su he
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“Ahora entiendo,” respondió Ma
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LAS AMEBAS
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A mí me gusta hacerle daño a la g
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Por eso, me escondo muy bien en las
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En el intestino me siento a mis anc
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Pero no hablemos de cosas feas. Les
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Si salgo del intestino de una perso
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Mariquita no lavaba las frutas que
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A cada rato, ella salía corriendo
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El médico le dio una medicina para
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Gracias a que Mariquita no tomó la
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Vieran el susto que les pegué a lo
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Esta vez, Mariquita siguió al pie
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Me voy para la casa vecina, pero en
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Mariquita Cochinita tenía mucha ha
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Contenta, Mariquita subió a la cam
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¡Ayee! Chata, la lata cayó en la
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Al principio les encantó estar jun
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Un día, un perrito muy hambriento
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¿Recuerdan a Valentín Matasanos?
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Qué triste estaba Chata la lata po
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Empezó a oxidarse, perdió su form
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Un día, muchos años después, una
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Tiró la basura en un basurero y se
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Y para proteger siempre su salud, M
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¡Hola! ¡Es un gran gusto conocerl
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Siempre tengo comida porque… ¡yo
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¡El popó! ¡La basura! ¡Aulas su
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Tenemos una relación muy especial:
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Un día estaba disfrutando el popó
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Bajamos a comer con mis hermanos qu
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Los otros microbios bajaron a nadar
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Cuando regresó, fui a buscar más
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Aún más, ¡todos los estudiantes
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Ahora, todos se lavan las manos y l
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Ahora, estoy muy débil y enfermo y
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