¡ESCUELAS SALUDABLES!

¡Ojo! La basura no debe quemarse, porque contamina el aire. Es peligroso quemar
plásticos y envases o bolsas, porque suelta químicos que causan cáncer.
OBJETIVO
Que los alumnos aprendan las 4 Rs y practiquen Reutilizar y Reducir
MATERIALES
• 4-8 bolsas de basura que se puede re-usar o reducir
• Afiches de las 4 Rs
• Lista de ejemplos de las 4 Rs
• Trofeo de basura
FLUJO DE ACTIVIDADES
Dividir equipos:
Ponga los 4 afiches en el pizarrón. Separe a los alumnos en grupos de 4 a 6
personas. Cada equipo tiene que escoger una persona para ser su representante.
Esta persona está encargada de levantar la mano si sabe la respuesta de su equipo.
Dinámica:
Lea los ejemplos de las 4 Rs uno por uno. Después de leer los ejemplos, los equipos
tienen que tratar de identificar de cuál de las Rs se habla. Ejemplo:
• No acepta una pajilla con su gaseosa. (reducir)
• Regresa al mercado con su bolsa de ayer. (re-usar)
El representante que levante la mano primero tiene derecho a responder, y si es
correcta su respuesta, su equipo gana un punto.
Explicación:
Cuando terminen, déles una definición de cada una. Explique que se van a enfocar en
Reducir y Re-usar (porque ya se trabajó en recoger y en otras lecciones se va a
trabajar en reciclar).
Trabajo en grupos:
Déles a cada grupo una bolsa de basura y una hoja de papel. Pídales que escriban
todas las maneras en que se puede re-usar o reducir la basura que está en la bolsa
(tienen 7 minutos).
Competencia:
Después, ellos leen sus ideas y por cada idea que tengan ganan un punto. Al
finalizar, el equipo que tenga más puntos ¡gana el trofeo! ¡Felicitaciones!