Leamos juntos - CRA
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4. Maletín <strong>CRA</strong> viajero<br />
Esta actividad tiene como finalidad realizar<br />
préstamos de recursos de la colección <strong>CRA</strong> que<br />
puedan ser leídos en familia. Esto permitirá:<br />
• Crear<br />
situaciones<br />
de lectura al<br />
interior del<br />
hogar, enviando<br />
una selección<br />
de recursos de<br />
acuerdo a los<br />
intereses del<br />
grupo-curso.<br />
OBJETIVOS<br />
PREPARACIÓN<br />
Promover la lectura compartida en<br />
familia.<br />
Confeccionar una mochila o bolso con<br />
el distintivo correspondiente al curso.<br />
Realizar encuesta sobre gustos lectores<br />
a los padres y apoderados para poder<br />
definir los recursos que integrarán el<br />
Maletín <strong>CRA</strong> viajero.<br />
Seleccionar y registrar los recursos<br />
(libros, revistas, DVD, CD).<br />
Coordinar con profesor/a jefe la<br />
rotación efectiva del maletín entre<br />
todas las familias del curso.<br />
Preparar una carta de sensibilización<br />
respecto al proyecto, recalcando la<br />
importancia de la lectura compartida<br />
Descripción<br />
y la posibilidad que cada familia registre<br />
la experiencia que ha tenido con los<br />
recursos del Maletín en el cuaderno<br />
destinado para ello. La carta además<br />
debe especificar los tiempos de préstamo<br />
(una semana), orientaciones sobre el<br />
cuidado, etc.; multicopiar.<br />
Preparar cuaderno que circulará con el<br />
Maletín <strong>CRA</strong> viajero respetivo.<br />
1. entregar carta al profesor/a jefe para que sea repartida y leída en la reunión de<br />
padres y apoderados.<br />
2. Organizar la entrega y recepción del maletín cra viajero. cada vez que el maletín cra viajero<br />
vuelva a la sala de clases, revisar los recursos y el cuaderno.<br />
3. una vez que todos los niños/as hayan llevado el maletín cra viajero a sus hogares, preparar<br />
una segunda selección.<br />
Sugerencias<br />
elaborar un carné de socio cra para cada familia.<br />
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