Guía Didáctica - cobach

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Colegios de Bachilleres del Estado de la Región Sur-Sureste
Guía Didáctica de Literatura II
Facilitar material fotocopiado a los alumnos sobre los temas y que ellos realicen un
organizador gráfico en hoja en blanco, esta actividad se sugiere que realicen en el salón de
clases, para ello se solicita previamente que lleven el material necesario. (Organizador
Gráfico) (Anexo 5)
El docente verifica que la evidencia quede registrada. Tiempo: 50 MINUTOS
El docente les indica a sus alumnos que deberán buscar organizados en terna, el significado de los
conceptos de los Elementos comunicativos en los contextos de producción y recepción: Autor,
Sujeto lírico, Poema, Destinatario poético, Contexto social, Corriente literaria. Además de
Subgéneros representativos del género lírico Conceptos de fondo y forma. Posteriormente el
docente verificará el glosario y corregirá de manera grupal. (Revisión de Glosario de la Terna)
TIEMPO: 50 MINUTOS.
El grupo realiza la lectura guiada de diversos textos líricos: “¿Qué les queda a los jóvenes?”, “Los
heraldos negros”, “Te quiero a las diez de la mañana” (Anexo 4). Al término realizan las siguientes
actividades:
Realizar en un organizador gráfico la identificación de los elementos comunicativos en los
contextos de producción y recepción, de los poemas trabajados en la actividad anterior.
(Anexo 4y 5).
Identifican la intención comunicativa.
TIEMPO: 100 MINUTOS.
Organizados en Cuartetos los alumnos indagaran en que consiste el Análisis de fondo y forma en
textos líricos: Nivel morfosintáctico: Verso, Estrofa, Estructura sintáctica. Nivel fónico-fonológico:
Métrica, Rima, Ritmo. Nivel léxico semántico y retórico: Lenguaje denotativo, Lenguaje
connotativo, Figuras retóricas. Para ello realizaran tres organizadores gráficos, uno por cada nivel,
en donde darán a conocer sus indagaciones, así como las características y reglas respectivas de
cada nivel mencionado. Al finalizar las actividades, el docente revisa en base a su rúbrica (Anexo 6)
el contenido de los organizadores gráficos y corrige y concluye el tema respectivo.
TIEMPO: 200 MINUTOS.
PROYECTO 1: “ÁLBUM LITERARIO”
Organizados en equipos de cuatro alumnos elaboran un Álbum Literario, con las características
descritas (Anexo 7) que contengan las principales obras líricas de autores universales e