Informe Anual 2003 - Imserso

informe anual 2003
Área educativa. Se lleva a cabo con un total de
cuatro maestros que han atendido a la población
residente en el Centro y cuenta con un Colegio y una
guardería. Esta área queda dividida en dos grandes
grupos:
– Grupo de niños y adolescentes:
• De 0 a 3 años.
• De 4 a 8 años.
• De 9 a 16 años.
A cada uno de ellos le corresponde una maestra
en concreto, además de su correspondiente aula y del
programa educativo pertinente, acorde con el Sistema
Educativo del Estado Español.
– Grupo de adultos:
• Alfabetización.
• Clases de español.
Este grupo se ha dividido en diferentes niveles,
atendiendo a su grado de conocimientos, y ha estado
atendido por un maestro.
Área social. Engloba las tareas propias de los trabajadores
sociales, cuatro en total, que han trabajado
tanto con los residentes como con los no residentes
que han estado ubicados fuera del Centro, destacando
como tareas propias las siguientes:
• Velar por la buena convivencia en el Centro y la
participación de los usuarios.
• Supervisar y ejecutar las actividades y programas
diarios del Centro.
• Llevar el control de entradas y salidas.
• Participar en los programas de formación propios
de su área.
• Analizar la situación individual del usuario: celebración
de entrevistas a su efecto, elaboración de
informes, determinación de los itinerarios idóneos
para cada usuario, detección de problemática y
derivación a los servicios adecuados, así como el
seguimiento de los usuarios tanto en procesos externos
como internos.
• Información y asesoramiento general.
– Una animadora socio-cultural que se ha ocupado
del desarrollo de actividades de ocio y tiempo
libre, lúdicas, deportivas, manualidades, etc.
– Dos traductores que han servido de apoyo a todas
las áreas.
– Una licenciada en Derecho que ha llevado a cabo
una atención individualizada y grupal, siendo sus
funciones propias:
• Detección y seguimiento de los casos de asilo
y extranjería.
• Entrevista a los usuarios y elaboración de
informes y de las propuestas de derivación
pertinentes.
• Participación en los programas de formación,
tareas y estudios propios de su especialidad.
• Información y asesoramiento general.
La institución Cruz Roja Española ha cooperado
en este Programa de Mediación Social desde su puesta
en funcionamiento, participando con su personal
en el área sanitaria, educativa y social, y desde finales
del año 2000 comenzaron a tomar parte en el
mismo otras organizaciones sociales: Melilla Acoge,
con un programa de actividades formativas y de
tiempo libre con adultos y niños; Comisión Católica
Española de Migración, con clases de español para
adultos, y la Comisión Española de Ayuda al Refugiado,
brindando la atención jurídica necesaria para
los solicitantes de asilo.
Igualmente, cabe destacar que se ha tratado de
respetar las diferentes creencias religiosas y culturales
que confluyen en el CETI, celebrando con los
residentes sus fiestas más importantes, con comidas
especiales, con competiciones lúdicas y deportivas,
visitas...
Asimismo éste ha sido el año del 25 Aniversario
de la creación del IMSERSO y el Centro ha participado
activamente en cuantas actividades se han organizado
para esta conmemoración, llevando a cabo
unas Jornadas de Puertas Abiertas con la participación
de diferentes centros escolares y medios de comunicación.
A continuación se ofrecen datos de la procedencia
y del número de las personas acogidas en ambos
Centros.
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