Formación en Promoción y Educación para la Salud - Ministerio de ...
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ANTECEDENTES<br />
En <strong>la</strong> nov<strong>en</strong>a reunión <strong>de</strong>l Grupo <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> <strong>Salud</strong>, constituido<br />
<strong>en</strong> el s<strong>en</strong>o <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión <strong>de</strong> <strong>Salud</strong> Pública celebrada el 22 <strong>de</strong> noviembre<br />
<strong>de</strong> 2000 se pres<strong>en</strong>tó una propuesta <strong>de</strong> formación que fue el punto <strong>de</strong> partida<br />
<strong>para</strong> <strong>la</strong> revisión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s estrategias <strong>de</strong> formación re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> promoción<br />
<strong>de</strong> salud. De acuerdo con el Grupo el repres<strong>en</strong>tante <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad <strong>de</strong> Murcia,<br />
con <strong>la</strong>s aportaciones <strong>en</strong>viadas por 10 Comunida<strong>de</strong>s Autónomas, pres<strong>en</strong>tó<br />
<strong>en</strong> <strong>la</strong> décima reunión <strong>de</strong>l Grupo <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> <strong>Salud</strong>, celebrada el<br />
7 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2001, un informe preliminar sobre formación. En dicha reunión<br />
se acordó constituir un grupo <strong>de</strong> trabajo temporal sobre formación <strong>en</strong> educación<br />
y promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> proponer recom<strong>en</strong>daciones y<br />
criterios <strong>de</strong> mejora.<br />
Objetivos <strong>de</strong>l grupo <strong>de</strong> trabajo<br />
El grupo se propuso como finalidad establecer un marco común respecto a<br />
<strong>la</strong> formación <strong>en</strong> promoción <strong>de</strong> salud que ori<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones respecto<br />
a p<strong>la</strong>nes y estrategias <strong>de</strong> formación, id<strong>en</strong>tificación <strong>de</strong> necesida<strong>de</strong>s, elección<br />
<strong>de</strong> objetivos, cont<strong>en</strong>idos y metodologías coher<strong>en</strong>tes con los principios <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> promoción <strong>de</strong> salud.<br />
Tres han sido los objetivos específicos:<br />
1. Estudiar <strong>la</strong> situación actual y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formación <strong>en</strong> promoción <strong>de</strong><br />
salud <strong>en</strong> el Estado español.<br />
2. Definir una serie <strong>de</strong> principios y criterios <strong>de</strong> bu<strong>en</strong>a práctica que contribuyan<br />
a mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s iniciativas <strong>de</strong> formación y ori<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>la</strong> toma <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>cisiones al respecto.<br />
3. Proponer recom<strong>en</strong>daciones <strong>para</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r estrategias <strong>de</strong> formación <strong>en</strong><br />
promoción <strong>de</strong> salud <strong>en</strong> los difer<strong>en</strong>tes niveles <strong>de</strong> <strong>la</strong> formación (pregrado, postgrado<br />
y continuada) que facilit<strong>en</strong> <strong>la</strong> ori<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> los servicios sociosanitarios<br />
y educativos y <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s sociales hacia <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong> salud.<br />
Método <strong>de</strong> trabajo<br />
El grupo <strong>de</strong> trabajo se constituyó el 10 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2001 y está formado por<br />
cinco personas, <strong>de</strong>signadas por su Comunidad Autónoma <strong>en</strong> función <strong>de</strong> su<br />
papel como refer<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud y/o experi<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> actuacio-<br />
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