Formación en Promoción y Educación para la Salud - Ministerio de ...

ciones de trabajo para mejorar la seguridad y salud de los trabajadores mediante
las normas reglamentarias y la mejora de la educación en materia preventiva.
Se ha revisado la Cartera de Servicios de Atención Primaria de INSALUD
del año 2001 y se han destacado aquellos servicios y normas técnicas que tienen
relación con la educación para la salud. De los 38 servicios existentes hay 25
que incluyen aspectos de educación para la salud. Del conjunto de 183 normas
definidas en la Cartera de Servicios hay 45 relacionadas con actuaciones de educación
para la salud. Dichas Normas se corresponden con actuaciones de información,
consejo individual, educación a grupos y educación con centros educativos.
En el marco de la atención primaria el papel de la educación para la salud se
considera importante. En la Cartera de Servicios de Atención Primaria de
INSALUD 8 , de los 38 servicios existentes hay 25 que incluyen aspectos de educación
para la salud. Del conjunto de 183 normas definidas en la Cartera de Servicios
hay 45 relacionadas con actuaciones de educación para la salud. Dichas
normas se corresponden con actuaciones de información, consejo individual,
educación a grupos y educación con centros educativos.
Las políticas de salud tratan de reorientar los servicios sanitarios para responder
de forma efectiva a las nuevas necesidades de salud de la sociedad. El
papel de la promoción y educación para la salud es fundamental en el desarrollo
de dichas políticas.
Un elemento de referencia es la política de Salud 21 9 para la Región Europea
de la OMS, que ha definido veintiún objetivos de Salud para todos como marco
de desarrollo de las políticas sanitarias de la Región Europea, objetivos que se
distribuyen en las áreas descritas en la Tabla 1:
Necesidades e intervenciones en promoción de salud
La promoción y educación para la salud deben responder de forma coherente
a las diferentes necesidades de salud que se plantean en nuestras sociedades
desarrolladas. Para abordarlas, tres son las áreas de intervención prioritarias:
problemas de salud, estilos de vida y transiciones vitales. Estas áreas de intervención
van a condicionar los objetivos y planteamientos de la formación, ya
que son necesarios conocimientos, actitudes y habilidades para comprender y
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Cartera de Servicios de Atención Primaria. Definiciones, criterios de acreditación, indicadores de
cobertura y normas técnicas mínimas (2001). INSALUD 4.ª edición. Madrid.
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Salud 21: El marco político de salud para todos de la Región Europea de la OMS (1999). Ministerio
de Sanidad y Consumo. OMS. Madrid.
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