Formación en Promoción y Educación para la Salud - Ministerio de ...

• Variabilidad en la metodología docente (a distancia, presencial, mixto).
• Algunos contenidos docentes no se adaptan al ámbito geográfico y extrapolan
experiencias o contenidos de comunidades o instituciones con
características sociodemográficas no comparables.
• El coste presenta gran variabilidad.
Por otra parte, se constata que algunas entidades facilitan una titulación
superior por haber realizado diferentes módulos de menos de 40 horas y que
los contenidos de los mismos no guardan ninguna relación. Se aprecia que simplemente
se incentiva la matrícula y se facilita una titulación en promoción de la
salud que no se corresponde con los contenidos de los cursos ofertados.
• Formación continuada. La formación continuada, generalmente con una
carga lectiva inferior a 100 horas, va dirigida a profesionales y agentes de salud
en ejercicio y su finalidad es mantener, actualizar y desarrollar competencias
profesionales, y responder así a la evolución de las necesidades y demandas en
salud, que surgen en los diferentes sectores que prestan servicios en el ámbito
de la promoción y educación en salud.
En los Servicios de Salud de nuestro país, y en sus diferentes Comunidades
Autónomas, existen diferentes estrategias y planes de formación continuada, en
los que en general la formación en promoción y educación para la salud no
tiene un carácter prioritario, aunque la prioridad ha sido variable a lo largo del
tiempo.
Diversas instituciones y entidades ofertan actividades de formación continuada
en promoción y educación para la salud: universidades, estructuras de docencia
del INSALUD y de las diferentes Comunidades Autónomas, ayuntamientos,
colegios profesionales, centros de profesores y recursos, sindicatos, fundaciones,
sociedades científicas, escuelas de salud pública y entidades sociales.
El tipo de profesionales a quien se dirige la formación continuada suele ser
diverso: enfermería, trabajo social, medicina, educación formal y no formal,
psicología y otros. Son profesionales tanto de servicios de atención primaria de
salud y de otros servicios sociosanitarios y educativos, como servicios sociosanitarios
dedicados a temas específicos (sexualidad, drogas, SIDA, adolescencia
y juventud, mujeres, ancianos, migraciones…), servicios sociales, centros escolares
y otros, así como de Entidades de Iniciativa Social (ONG, Asociaciones y
grupos de distintos tipos).
La oferta es tan diferente y amplia, y el número de horas docentes, contenidos,
aspectos organizativos, metodología didáctica, evaluación y titulación
36