Formación en Promoción y Educación para la Salud - Ministerio de ...

2. ESTUDIO DE SITUACIÓN Y NECESIDADES
DE FORMACIÓN
2.1. Justificación y objetivos
De la misma manera que los resultados de una intervención en salud están
condicionados por el análisis de la situación que se realice en su diseño, hacer
recomendaciones sobre formación pasa por conocer la realidad y el contexto de
la misma. No es posible plantear criterios de buena práctica para orientar y
mejorar las acciones formativas sin el conocimiento previo de la situación y
necesidades existentes.
Por ello, es necesario en primer lugar conocer la ofertas de formación existente
en nuestro país, tanto en la formación de pregrado como de postgrado y
continuada para describir la situación de los distintos niveles de formación. La
reflexión sobre la misma, junto con las aportaciones de las recomendaciones
nacionales e internacionales, del marco teórico, legal y político, así como de la
literatura científica y de nuestra propia experiencia, nos permitirá proponer criterios
de buena práctica y hacer las propuestas que nos parecen más necesarias
en estos momentos.
Los objetivos de este estudio son pues, los siguientes:
1. Conocer y describir la oferta formativa en educación y promoción de
salud existente en la actualidad en nuestro país
2. Analizar la situación y necesidades formativas que contribuyan a hacer
recomendaciones y propuestas útiles en este tema para mejorar las actuaciones
que se están llevando a cabo en este campo desde los distintos sectores
implicados.
2.2. Material y métodos
Se ha realizado una revisión bibliográfica sobre distintos aspectos relacionados
con la formación en este tema, tanto de pregrado como de postgrado y continuada.
Para la formación de postgrado se ha analizado la oferta formativa existente
en el Estado español en el año 2001 según unos criterios de inclusión predefinidos
(entidades académicas o instituciones de reconocido prestigio, carga lectiva
superior a 10 créditos y existencia de programa docente especificado). Las
variables objeto de estudio han sido: Institución académica u organización res-
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