Formación en Promoción y Educación para la Salud - Ministerio de ...
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ción <strong>en</strong> promoción y educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los difer<strong>en</strong>tes esc<strong>en</strong>arios o<br />
ámbitos <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción.<br />
Papel <strong>de</strong> los profesionales <strong>en</strong> <strong>la</strong> promoción y educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud<br />
La práctica <strong>de</strong> <strong>la</strong> promoción y educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud exige un reconocimi<strong>en</strong>to<br />
y asunción <strong>de</strong>l papel que juegan los difer<strong>en</strong>tes profesionales sociosantarios<br />
implicados <strong>en</strong> su <strong>de</strong>sarrollo, que pasamos a <strong>de</strong>scribir a continuación:<br />
• Desarrol<strong>la</strong>r un rol educativo que le permita analizar necesida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>finir<br />
objetivos compartidos, seleccionar <strong>la</strong>s estrategias más a<strong>de</strong>cuadas y realizar<br />
el seguimi<strong>en</strong>to y evaluación <strong>de</strong> los procesos educativos.<br />
• Ser capaz <strong>de</strong> id<strong>en</strong>tificar y compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> salud <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una<br />
perspectiva biopsicosocial y <strong>de</strong> salud positiva.<br />
• Ser capaz <strong>de</strong> trabajar <strong>en</strong> equipo <strong>para</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r iniciativas <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong><br />
salud y saber reconocer <strong>la</strong> complem<strong>en</strong>tariedad <strong>de</strong> <strong>la</strong> multiprofesionalidad.<br />
• Desarrol<strong>la</strong>r capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicación <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción con otros profesionales,<br />
<strong>la</strong> comunidad con <strong>la</strong> que trabaja y con los gestores y directivos <strong>de</strong> su<br />
institución.<br />
• T<strong>en</strong>er capacidad <strong>para</strong> negociar objetivos y estrategias <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong><br />
salud, saber tomar <strong>de</strong>cisiones conjuntam<strong>en</strong>te y buscar <strong>la</strong> implicación y <strong>la</strong><br />
participación <strong>de</strong> los colectivos interesados.<br />
• Desarrol<strong>la</strong>r un <strong>en</strong>foque capacitante, <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción con los usuarios y no profesionales,<br />
que facilite el empo<strong>de</strong>rami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los grupos y colectivos interesados.<br />
• Capacidad <strong>para</strong> programar interv<strong>en</strong>ciones sost<strong>en</strong>ibles y realistas al contexto<br />
social e institucional don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n.<br />
• Desarrol<strong>la</strong>r una cultura <strong>de</strong> mejora continua <strong>de</strong> <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong> salud integrando<br />
los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> bu<strong>en</strong>a práctica y los sistemas <strong>de</strong> evaluación <strong>en</strong> <strong>la</strong>s<br />
interv<strong>en</strong>ciones <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong> salud.<br />
• Asesorar y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> abogacía <strong>en</strong> favor <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud tanto a nivel local<br />
como institucional.<br />
• Capacitarse <strong>para</strong> el trabajo intersectorial: compartir distintos l<strong>en</strong>guajes,<br />
espacios, organizaciones, puntos <strong>de</strong> vista distintos y complem<strong>en</strong>tarios <strong>en</strong><br />
programas y p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> corresponsabilidad compartida.<br />
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