Formación en Promoción y Educación para la Salud - Ministerio de ...
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ESCUELA NACIONAL<br />
SANIDAD<br />
Madrid<br />
INSTITUTO DE CIENCIAS<br />
DE LA EDUCACIÓN Y DE<br />
LA SALUD (ICEPS)<br />
Universidad <strong>de</strong> Las Palmas<br />
<strong>de</strong> Gran Canaria<br />
INSTITUTO DE CIENCIAS<br />
DE LA EDUCACIÓN Y DE<br />
LA SALUD (ICEPS)<br />
Universidad <strong>de</strong> Las Palmas<br />
<strong>de</strong> Gran Canaria<br />
DIPLOMA DE ESPECIALI-<br />
ZACIÓN EN PROMOCIÓN<br />
DE LA SALUD<br />
Profesionales <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción primaria<br />
y <strong>de</strong> instituciones sociosanitarias.<br />
SALUD PÚBLICA Y EDUCA-<br />
CIÓN PARA LA SALUD<br />
EXPERTO/ESPECIALISTA<br />
EN EDUCACIÓN PARA LA<br />
SALUD<br />
Profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> salud,<br />
servicios sociales y educación<br />
(médicos, psicólogos, sociólogos,<br />
pedagogos, trabajadores sociales,<br />
ATS/DUE, fisioterapeutas, farmacéuticos,<br />
psicopedagogos, profesores,<br />
otros doc<strong>en</strong>tes y educadores<br />
sociales).<br />
• E<strong>la</strong>boración y publicación <strong>de</strong> trabajos <strong>en</strong><br />
ci<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud.<br />
• Educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud <strong>en</strong> <strong>en</strong>fermos crónicos.<br />
• Viol<strong>en</strong>cia y malos tratos como problemas <strong>de</strong><br />
salud.<br />
• Manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> hipert<strong>en</strong>sión, hipercolesterolemia<br />
y riesgo cardiovascu<strong>la</strong>r <strong>en</strong> at<strong>en</strong>ción primaria.<br />
• Los elem<strong>en</strong>tos históricos y normativos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
configuración <strong>de</strong> los servicios sanitarios,<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> óptica <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud pública.<br />
• Las herrami<strong>en</strong>tas metodológicas básicas.<br />
• Interre<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>l ser humano con el medio.<br />
• El comportami<strong>en</strong>to humano y su influ<strong>en</strong>cia<br />
<strong>en</strong> <strong>la</strong> salud.<br />
• La prev<strong>en</strong>ción y <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los servicios<br />
<strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción a <strong>la</strong> salud.<br />
• Las herrami<strong>en</strong>tas <strong>de</strong> gestión.<br />
• Conceptos <strong>de</strong> salud, promoción y educación<br />
<strong>para</strong> <strong>la</strong> salud. Estilos <strong>de</strong> vida y salud.<br />
• Concepto y niveles <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción y protección<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> salud. <strong>Salud</strong> comunitaria. Bases<br />
teóricas <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud.<br />
• Modificación <strong>de</strong> conducta: teorías y métodos.<br />
El proceso <strong>de</strong> adquisición <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>tos.<br />
• Necesida<strong>de</strong>s sociales y educación <strong>para</strong> <strong>la</strong><br />
salud.<br />
• Didáctica <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> salud. Metodología<br />
<strong>de</strong> <strong>en</strong>señanza aplicable a <strong>la</strong> educación<br />
<strong>para</strong> <strong>la</strong> salud.<br />
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