ciencias de la vida

que la neurona es el elemento funcional
que caracteriza al tejido nervioso,
habría que conocer la fisiología
de cada uno de los tipos neuronales
(tan bien definidos desde el punto de
vista estructural, molecular e incluso
electrofisiológico) y su contribución,
momento a momento, al proceso de
aprendizaje. Es decir, así como sabemos
que las motoneuronas codifican
la posición y velocidad de acortamiento
de las fibras nerviosas que
Las neuronas son un
tipo de células del
sistema nervioso cuya
principal característica
es la excitabilidad de su
membrana plasmática;
están especializadas en
la recepción de estímulos
y conducción del impulso
nervioso (en forma de
potencial de acción) entre
ellas o con otros tipos
celulares.
inervan, o que los conos y bastones
de la retina transducen determinadas
longitudes de onda de la luz visible a
biopotenciales, es necesario saber
también cual es el papel específico de
células tan características del sistema
nervioso, como la c. de Purkinje,
las neuronas de la oliva inferior, las
células piramidales de las capas III y
V de la corteza cerebral, etc....Es decir,
abordar el proceso de forma integral.
“Cada elemento neuronal en el
Tres décadas
de trabajo y
reconocimiento
Más de 35 años de trabajo tras el
microscopio dan para mucho. La
creación del Laboratorio de Neurociencia
de la Universidad de Sevilla,
250 artículos publicados en revistas
especializadas y la dirección
de casi 30 tesis doctorales, entre
otros logros, avalan la trayectoria
investigadora de José María Delgado
García. Por su intensa labor,
reconocida internacionalmente, la
Junta de Andalucía le ha otorgado
el XIII Premio Andalucía de Investigación
Maimónides, de gran prestigio
en el ámbito científico andaluz.
Nacido en Sevilla en 1945, se
licenció en Medicina y Cirugía en
la Hispalense, quién reconoció su
doctorado con un premio extraordinario
en 1972.
circuito debe cumplir un papel específico
que sólo se puede determinar
en detalle desarrollando un modelo
experimental en que las propiedades
funcionales del tejido nervioso se estudien
en las mejores condiciones
fisiológicas”, asegura José María Delgado,
responsable del Proyecto de Excelencia
Mecanismos neuronales que
subyacen al aprendizaje y la memoria:
un estudio en ratones silvestres y
transgénicos.
“En últimos 15 años, nuestro grupo
ha desarrollado un modelo experimental
para el estudio de las bases
neuronales de los procesos de aprendizaje
y memoria en animales despiertos.
Así, hemos diseñado un modelo
de condicionamiento clásico del
reflejo corneal en mamíferos o estudiado
la cinética palpebral para respuestas
reflejas y adquiridas, cómo
las motoneuronas faciales codifican
dichos movimientos, cual es el circuito
promotor neuronal encargado
de dichas actividades motoras, qué
papel cumplen hipocampo y cerebelo
en la génesis y control de los movimientos
palpebrales reflejos y aprendidos
y cómo cambian estos procesos
en animales transgénicos o tras
manipulaciones farmacológicas o de
la biología molecular celular”, prosigue.
Así, el grupo de investigación de
la Olavide se ha marcado como objetivos
ampliar el conocimiento sobre
el proceso aprendizaje memoria y se
ha lanzado a estudiar los cambios o
transformaciones que sufre la información
nerviosa en cada uno de los
puntos de relevo neuronal a lo largo
de los circuitos hipocámpico y cerebeloso
durante la adquisición de nuevas
habilidades motoras y cognitivas.
Para ello utilizarán modelos ratones
despiertos y en libertad restringida
a los que se microestimulará en cada
una de las estaciones sinápticas planificadas
de antemano y estudiando
su efecto sobre la adquisición, mantenimiento,
extinción y recuerdo de
la respuesta palpebral condicionada.
Este mismo proceso se repetirá en
ratones transgénicos que sobreexpresan
las proteínas APP, PS-1 o
APP+PS-1, en los que se supone hay
una afectación del circuito hipocámpico
por la sobreexpresión de proteínas
implicadas en la enfermedad
de Alzheimer.; y en otros con alteraciones
específicas en receptor TrkB
del factor neurotrófico BDNF. E
“Realizaremos un estudio farmacológico
(administración parenteral o
mediante cánulas in situ) de neurotransmisores
implicados en los distintos
relevos sinápticos incluidos en
este estudio, sobre todo con referencia
a los receptores NMDA y AMPA
hipocámpicos, receptores GABAA
de los núcleos del cerebelo y receptores
nicotínicos y muscarínicos presentes
en determinadas regiones del
hipocampo.
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