Maternidad y Salud: Ciencia, Conciencia y Experiencia

uena formación en un campo científico corporativamente segregado, en el
que nos movemos mentalmente de forma orientada hacia un orden determinado
para no descolocarnos de la correcta dirección hacia una movilidad
profesional ascendente.
Así podemos preguntarnos hasta dónde podemos y nos interesa “imaginar
sociológicamente” que llegan las limitaciones de un modelo de ciencia
en la conceptualización de la investigación (del trabajo de cuidados) de la
maternidad de las mujeres, si los cimientos científicos y la prescripción de la
agencia investigadora han sido y continúan siendo definidos de modo hegemónico
por la distribución sexual moderna entre el trabajo como empleo
remunerado y los cuidados como trabajo gratuito, entre padres expertos
culturalmente ilustrados (padres de la ciencia y sus discípulos/as) en oposición
a madres legas naturalmente cuidadoras cuya experiencia no es madre
de la ciencia sino fundamento de su exclusión.
La sublimación religiosa de la maternidad como tópico y delirio discursivo,
junto a la marginación política, la devaluación cultural y la explotación
económica de las madres trabajadoras, son mecanismos histórico-sociales
que retroalimentan la exclusión científica de sus experiencias como
agentes en los procesos (de investigación) de maternidad.
En la sociedad española actual las mujeres son mayoría como alumnas
y licenciadas en las últimas promociones de casi todas las ramas que se
estudian en las Facultades de Medicina, pero son hombres los titulares de la
totalidad de las cátedras de Ginecología, Obstetricia y Pediatría (año 2011),
para quienes está mostrado que la paternidad juega a favor de la promoción
profesional hacia su logro, al tiempo que la maternidad tiene efectos contrarios
para las mujeres académicas.
Esta injusta situación estructural, generalizada y generizada por la
división sexual patriarcal entre el trabajo de cuidados y el empleo se consolida
lo largo del siglo XX, penaliza hoy doble y triplemente a las madres en
todos los campos profesionales pero resulta muy significativa en este campo
académico-clínico.
Desde las especialidades de ginecología, obstetricia y pediatría se promueven
y coordinan las líneas de investigación científica sobre los procesos
sociales implicados en el tratamiento de la sexualidad reproductiva y la
socialización temprana de las criaturas, a través de convenios con otras
organizaciones públicas o empresas comerciales, lo que hasta la fecha ha
marcado cualitativas y cuantitativas diferencias.
Ninguna madre ocupa alguna de esas cátedras en España, posiciones
de reconocido poder desde donde se dirigen las enseñanzas e investigaciones,
y por tanto, se orientan las prescripciones sobre cómo son y deben ser
analizadas e interpretadas las relaciones entre las mujeres y sus hijos en los
periodos de máxima vulnerabilidad para ambos.
MATERNIDAD Y SALUD, CIENCIA, CONCIENCIA Y EXPERIENCIA 103