090-AZFEBRERO2015

Foto: Cuartoscuro.
EL EDIFICIO ESCOLAR
COMO HERRAMIENTA
EDUCATIVA
l edificio escolar tiene el potencial
E
de ser un importante apoyo para la
tarea educativa, no sólo brindando
condiciones ambientales adecuadas, sino también
por medio de elementos planificados, diseñados
y utilizados en forma apropiada, que
brindan al maestro y al alumno una riqueza
de posibilidades de aprendizaje sin límite.
Cuando se tiene la oportunidad de diseñar
una escuela desde cero, la participación activa
de la comunidad escolar (padres, maestros,
administradores y alumnos) guía favorablemente
el proceso. La pedagogía es el motor
principal que organiza el espacio, por lo que
el diseño debe transformar las ideas de la comunidad
educativa en elementos físicos; así,
tanto el edificio como el mobiliario se ponen
al servicio de lo que pretende conseguirse desde
el punto de vista pedagógico. También es
posible que el currículum se enriquezca con
nuevas ideas aportadas por los arquitectos.
¿Dónde están los alumnos
Aprendiendo fuera del aula, aprovechando las
múltiples oportunidades que ofrece un edificio
escolar bien planificado y diseñado.
En Estados Unidos hay pensadores que llaman
al edificio escolar “the third teacher”, esta
teoría propone que después de los padres y el
maestro, el edificio también es un maestro. La
Alberto Treves
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revista az
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