090-AZFEBRERO2015

HIDALGO CHIAPAS
Programa
anti-bullying
Zero
Bullying”, desgraciadamente esta palabra está “de moda” debido
a la gran cantidad de casos de agresiones (de diferentes
tipos) detectadas en las escuelas y que llevan a muchos niños
a vivir situaciones atemorizantes.
Existen muchos factores que promueven el bullying o acoso escolar.
Podríamos citar la sobreinformación (en televisión, radio, medios impresos,
redes sociales, etcétera) a la que están expuestos los niños sobre
casos de agresiones.
El bullying se refiere a todas las actitudes agresivas entre pares, intencionadas
y repetidas, y que ocurren sin motivación evidente.
CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING
El acoso puede realizarse por individuos como por grupos:
• Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado;
• El acoso es un proceso de represión de problemas;
• Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran culpables
de la situación, y
• Puede ocurrir tanto de forma directa como indirecta (a través de
agresiones físicas o psicológicas).
TIPOS DE ACOSO
JAIME H. FUENTES VÁZQUEZ
Presidente de Alianza por la Educación, Salud
y Desarrollo Comunitario (Aledusad).
Exclusión Social
• Cuando se ignora a una persona constantemente. Nadie le hace
caso; y si pide jugar, no lo incluyen.
• Excluir también es descartar, rechazar o negar la posibilidad de
conocer a una persona. Esto a veces pasa cuando los niños son
de nuevo ingreso en las escuelas.
Psicológico
• Hay persecución e intimidación. Es una manera agresiva,
violenta y continua de acosar a alguien a fin de que haga algo,
infundiendo miedo.
• Manipulación. Es el abuso de poder, fuerza o superioridad.
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