090-AZFEBRERO2015

Experimentos
para iniciar a los
alumnos en la ciencia
Experimentos simples para entender
una Tierra complicada (www.
geociencias.unam.mx/geociencias/experimentos/experimentos.
html) es un portal del Centro de Geociencias
de la Universidad Autónoma de México
(unam) en el cual los docentes de educación
básica pueden encontrar una serie de libros
de gran utilidad para llevar a cabo proyectos
y experimentos con sus alumnos de forma
sencilla y práctica, utilizando materiales muy
fáciles de conseguir.
Los libros forman parte de una serie
temática-didáctica de siete ejemplares que
abarcan fenómenos de la vida cotidiana que
se observan en nuestro planeta. En cada uno
de los ejemplares se proponen actividades
experimentales para que los estudiantes exploren
los elementos necesarios para la formación
de un arcoíris, estudian la presión atmosférica,
el clima, los océanos y continentes,
además, están al tanto de las nociones
generales del fenómeno de la luz y el color.
HABILIDADES CIENTÍFICAS
DESDE TEMPRANA EDAD
Desde hace siete años la responsable de este
proyecto de divulgación científica es Susana
Alaniz Álvarez, investigadora del Centro
de Geofísica de la unam, quien destaca que
esta colección está sustentada en la lista de
los “Diez experimentos más bellos de la historia”,
publicada en la prestigiosa revista
Physics World en el año 2002. A su vez, este
programa le permitió a la académica realizar
un estudio para determinar si son las niñas o
los niños los que tienen un mejor desempeño
en las ciencias.
La investigadora rememora que en 2008,
con motivo del Año Internacional del Planeta
Tierra, se emprendieron muchas actividades
de difusión. En Querétaro, Guanajuato y
Coahuila se impartieron talleres de ciencia a
2 mil 800 maestros de educación básica para
que reprodujeran los experimentos en el aula.
Las diferencias entre niñas y
niños son poco significativas.
Las niñas aventajan a los niños
en ciencias en 4º, pero en 5º
y 6º grados, no sucede así. El
rendimiento de las niñas decrece
una vez que pasan a la pubertad.
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