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L - Saber Alternativo

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30 SABER ALTERNATIVO<br />

DESARROLLO PERSONAL<br />

LA HIPNOTERAPIA<br />

COMO APOYO<br />

EMOCIONAL A NIÑOS<br />

Una de las experiencias más intensas e inspiradoras que he vivido<br />

en mis años de trabajo terapéutico con niños ha sido con<br />

niños enfermos de leucemia. La oportunidad que cada uno me<br />

ha brindado para aprender acerca del dolor, del miedo, del sufrimiento<br />

del alma infantil, pero sobre todo del coraje para enfrentar los obstáculos<br />

en la vida, es algo que no tiene recompensa y que al mismo<br />

tiempo inspira más profundamente mi vocación de ayuda día a día.<br />

Aunque mi trabajo clínico no solamente se ha enfocado a niños con leucemia,<br />

sino a cualquier niño que sufre algún tipo de trastorno emocional o experiencia<br />

dolorosa, las vidas de los niños que padecen estas circunstancias son<br />

las que llegan a tocar y a transformar más profundamente mi alma y el sentido<br />

de mi propia vida.<br />

Al principio el trato con estos niños me hacía sufrir, sentía impotencia cuando<br />

pensaba que tenía que hacer algo o el hecho de quedarme sin palabras<br />

cuando creía tener que decir algo. Más tarde aprendí que se trataba de otra<br />

cosa muy distinta: de escuchar, de estar allí y acompañarles. Esto me pereció<br />

bastante difícil, precisamente por que en muchas ocasiones yo sentía que<br />

no se podía hacer nada y no se podía decir nada. Entonces me pareció importante<br />

reconocer mi propia impotencia, mi propio dolor y mi propia falta de<br />

palabras, reconocerlo, aceptarlo y soportarlo. Estos niños han sido importantes<br />

estaciones para mí mismo, para mi actitud frente a la vida y el hecho de<br />

vivir y de morir. Se puso de manifiesto que yo, al escuchar y al compartir con<br />

toda mi dedicación, me convertía en un aprendiz y los niños en mis maestros.<br />

Con el tiempo he llegado a la conclusión de que los niños que padecen leucemia<br />

o cualquier tipo de enfermedad terminal o crónica, no se si por que<br />

están debatiéndose entre la vida, la muerte y la incertidumbre existencial o<br />

por otros factores que todavía no he llegado a entender, desarrollan un tipo<br />

de intuición y sabiduría interna que ha enriquecido enormemente mi vida y<br />

la de muchos seres humanos que estamos con ellos.<br />

Lo que he pretendido al escribir este artículo es poder transmitir como el<br />

legado que nos dejó el Dr. Milton Erickson a través de la Terapia con Hipnosis<br />

o Hipnoterapia puede ser una herramienta muy poderosa y<br />

efectiva en el trabajo apoyo emocional del niño con leucemia y que<br />

por supuesto es aplicable a otros tipos de enfermedades y sufrimientos<br />

en los niños. Lo que la Hipnoterapia nos da es la flexibilidad de una<br />

filosofía y una metodología adaptables a las circunstancias únicas y personales<br />

de cada niño, pues cada uno vive situaciones muy diferentes alrededor<br />

de su enfermedad y de su propio proceso de vida: El proceso de un niño<br />

cuya enfermedad está en etapa de remisión, no es el mismo que el uno que<br />

ha sido desahuciado. El de un niño con posibilidades económicas no es el<br />

mismo que el de uno con carencias. El niño que posee un ambiente familiar<br />

que lo apoya, que lo nutre con amor y que lo contiene en su dolor y desesperación,<br />

no vive el mismo proceso que el que no tiene este tipo de contención<br />

familiar que tanto necesita, o en el que se vive la enfermedad como una<br />

pesada carga, una cruz de la cual hay que liberarse en la primera oportunidad.<br />

Existen familias que hablan de la enfermedad, abiertamente, que la<br />

encaran, los sentimientos del niño y los de los demás son tomados en cuenta<br />

frente a familias donde las verdades se esconden, donde el dolor se niega,<br />

donde se minimizan los sentimientos, donde el niño no es tomado en cuenta,<br />

y se le mantiene ajeno a muchas situaciones que suceden a su alrededor.<br />

Cada niño y su circunstancia familiar determinarán en la mayoría de los<br />

casos el tipo de proceso y de encuadre terapéutico que deberá usarse. Sin<br />

embargo, a pesar de las circunstancias particulares, el apoyo emocional<br />

que la hipnoterapia le da a estos niños, tiene directrices muy concretas<br />

y efectivas de tratamiento que contribuyen enormemente no<br />

solo al bienestar físico y emocional del niño sino en muchos casos<br />

como, poderoso elemento de su recuperación y sanación.<br />

La Hipnoterapia aplicada adecuadamente ayuda a lograr una enorme paz<br />

mental, que permite alejarse del problema físico además de proporcionar<br />

habilidades y recursos para su bienestar físico y emocional. Sin embargo,<br />

sentirse bien no es el fin único de la Hipnoterapia, aún más importante es<br />

aprender paulatinamente a vivir sin miedo a la enfermedad y a estar en paz<br />

con la vida. Entonces se produce la actitud sanadora cuando el niño ya no<br />

está dominado por la frustración y el fracaso.<br />

Cuando el niño logra mantener en paz su mente, envía al cuerpo un<br />

mensaje de vida y el cuerpo lo escucha.<br />

La depresión, el temor y los conflictos no resueltos dan un mensaje de muerte.<br />

La Hipnoterapia a través del trabajo del terapeuta, induce en el niño enfermo<br />

esperanza. La esperanza de que todo pueda estar mejor. Esperar significa<br />

ver que el resultado al que se aspira es posible, y luego trabajar por él.<br />

Este sentido de esperanza se origina , como resultado de la confianza del<br />

niño en su terapeuta, de la compasión empática, de la aceptación incondicional,<br />

de la presencia plena, de la eficacia del terapeuta, así como de la<br />

buena voluntad del niño y del terapeuta.<br />

No hemos llegado todavía a entender todas las formas en que la química del<br />

cerebro se relaciona con las emociones y los pensamientos, pero es importante<br />

saber que, el estado de ánimo tiene efecto inmediato y directo en el<br />

estado del cuerpo. Somos una unidad entre mente y cuerpo, y el Dr. Milton<br />

Erickson confirmaba esta integración. Si el niño enfermo es consciente de su<br />

sufrimiento corporal y emocional pero tiene el apoyo necesario, el mensaje<br />

que construye en el transcurso del tratamiento terapéutico será que: vivir es<br />

difícil, pero deseable, y su sistema inmunológico trabajará para mantenerlo<br />

vivo, porque este es su deseo. De aquí que las dos grandes herramientas<br />

que utiliza la Hipnosis terapéutica para el trabajo con la mente y el<br />

cuerpo son las emociones y la imaginación, con ellas podemos conseguir<br />

que la mente y el cuerpo se comuniquen entre sí. La imaginación canaliza<br />

la energía mental hacia la realización del resultado deseado, y<br />

cuando uno comienza a actuar con arreglo a su nueva idea de las<br />

cosas, creará nuevas oportunidades, tanto conscientemente como<br />

inconscientemente.<br />

El proceso evolutivo de una enfermedad como la leucemia, provoca paulatinamente<br />

que el niño se sienta mal con su vida, generando muchos sentimientos

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