Vulnerabilidad físico habitacional: tarea de todos ... - Desco

como la gestión de la construcción que un técnico de la construcción (maestro de obra)realizará, a diferencia de otros países de América Latina y el mundo, en los que son losmiembros de las propias familias quienes autoconstruyen sus viviendas. De este modo,son las familias quienes administran los recursos con los que se hará “la casa de lossueños”, por lo que evitan pagar aquello que no parece tener justificación, obviando lalabor de ingenieros y arquitectos, que en la mayoría de los casos es dejada de lado parapoder “optimizar” recursos en beneficio de la construcción de la vivienda, pues no secomprende la importancia del papel que puedan cumplir dichos profesionales en esteproceso. De esta manera, los maestros de obra cumplen el rol técnico que determinarálos procedimientos que guiarán el desarrollo de la construcción.Después de un breve proceso de recojo de información por medio de entrevistas y focusgroup realizados con maestros de obra, pudimos constatar que la gran mayoría de ellos seinicia en el oficio de manera circunstancial, ya sea porque su padre se dedicaba al rubrode la construcción o porque algún amigo o pariente los animó a trabajar en este sector; enconsecuencia, la base de formación es netamente práctica. Ninguno de los entrevistadosafirmó tener algún conocimiento “teórico” previo de la labor antes de iniciarse en laconstrucción, y los pocos que lograron recibir algún tipo de formación teórica profesionalposterior comentaron que recién al momento de ser capacitados pudieron entender loque en la práctica llevaban haciendo por años. Lo anteriormente mencionado demuestraque en el caso de muchos maestros de obra, las construcciones que realizan son hechas demanera “estándar”, de acuerdo a procedimientos preestablecidos, sin comprender la razónni el sustento teórico del comportamiento estructural de las edificaciones. Se construye“de memoria”, con soluciones tipo a problemas que se piensa son tipo, cuando en realidadnuestro estudio ha demostrado que el comportamiento estructural de una vivienda noserá el mismo en la Quebrada de Santa María que en Parque Metropolitano y que, por lotanto, el tipo de solución constructiva a implementar también debe ser distinto.Esto no desmerece el profesionalismo con que cuentan los maestros de obra para realizarsu trabajo, pero el problema radica en que, en muchos casos se puede hacer una buenaconstrucción pero que lamentablemente no cumple con las características necesariaspara que funcione de manera adecuada debido a las condiciones propias del lugar en elcual se edificará. Esa labor es realizada por ingenieros y arquitectos, pero no es valoradapor los pobladores con el nivel de importancia que merece serlo.Pero la responsabilidad en este aspecto no es solo de las familias, pues los mismosprofesionales técnicos de la construcción, agrupados en sus respectivos colegiosprofesionales —tanto de ingeniería como de arquitectura—, no han mostrado mayorinterés y preocupación por los procesos masivos de consolidación urbana de Limaa lo largo de las más de cinco décadas en que éstos se vienen produciendo y aún seproducen. Este hecho se debe a que muchas veces la construcción es vista más como unnegocio que busca optimizar las inversiones de gran escala, que como una preocupaciónpor las condiciones sobre las que crece y se consolida la ciudad.Se atiende a grupos minoritarios con la suficiente capacidad económica para solventarlos gastos que implica contar con un diseño previo y supervisión calificada en el procesoconstructivo, dejando de lado la producción de la vivienda de las grandes mayorías en68