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OBJETIVO ESTRATÉGICO 5Resultados y políticasLa educación que queremos para el Perúd. Estructura administrativa ágil, flexible y transparente en el manejo de los recursos, con programa de alfabetizacióntecnológica que prepare al personal para optimizar los procesos. Dicha estructura administrativa abarca a centrosuniversitarios y a centros técnico-profesionales tanto públicos como privados.e. Fomento de convenios entre instituciones de educación superior a nivel nacional e internacional para optimizarla gestión.20. CONSOLIDAR Y DAR FUNCIONAMIENTO EFECTIVO AL SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN YCERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOREsta política busca promover la evaluación voluntaria y la autoevaluación de las instituciones de educación superior,públicas y privadas a través del SINEACE por medio de parámetros de calidad aplicables en la evaluaciónde la gestión institucional, los programas y las carreras de educación superior universitaria, de la educación técnico-profesionaly de los postgrados.PRINCIPALES MEDIDASa. Programa de acreditación de las instituciones basado en estándares de calidad nacionales e internacionalesevaluables periódicamente, considerando resultados y procesos, así como las exigencias del sector productivo yel desarrollo nacional, con difusión amplia de los resultados.b. Fomento de una cultura de evaluación y autoevaluación de la calidad de la educación superior, la cual incluyael acompañamiento y la asesoría necesarios para el cumplimiento de los estándares y también los incentivos aquienes voluntariamente la asuman.c. Diseño de estrategias y metodologías de evaluación que midan el progresivo incremento de capacidades endiversos contextos socioculturales de acuerdo al tipo de oferta educativa.d. Programa de incentivos para las instituciones que están acreditadas (proyectos, becas para los estudiantes, etc.)a través del FONDEP y otros mecanismos o fondos pertinentes.e. Promoción de equivalencia entre los títulos y créditos de las instituciones públicas y privadas de la educaciónsuperior, tanto nacional como internacional.Una respuesta integral, el Proyecto Educativo Nacional 115