como trabajadores autónomos, y en su mayor parte en el sector editorial, sobretodo el libro infantil y juvenil y el libro de texto. Trabajan mayoritariamentecon editoriales, empresas de publicidad y prensa. Aunque el editorial es el quenuméricamente supone la mayor contratación, «el sector de publicidad representala fuente de alimentación de la ilustración profesional en mayor medida,aunque seguida de cerca por el sector editorial y el de prensa». No obstante, esimportante el sector de ilustradores que trabajan como asalariados en estudiosde producción audiovisual (animación, multimedia, libro escolar interactivo…), ytambién como freelance externos para esos mismos estudios.En el año 2005 se registraba que un 48 % de los profesionales que integrabanla muestra percibían menos de 12 000 euros al año en concepto de su ejercicioprofesional; la realidad del estancamiento y en algunos casos retroceso de lastarifas reales pagadas en España en estos últimos años apuntan a que la situación,lejos de mejorar, ha empeorado. Mientras tanto, a un 17 % de los encuestados dela muestra los ingresos percibidos no les permitían siquiera cubrir los gastos de laseguridad social, lo que hacía inviable mantener una continuidad en la cotizacióny provocaba el efecto entrada-salida del régimen de trabajadores autónomossegún la existencia o no de encargos de trabajos, algo que afecta mayoritariamentea una parte importante de quienes inician el ejercicio como profesionales, sinser exclusiva de estos.Una gran parte de profesionales de la ilustración de aquel estudio reconocíanno tener referencias prácticas de tarifas de precios utilizadas por el gremiopara tener en cuenta a la hora de presentar presupuestos de su trabajo. Más de lamitad de los encuestados reconocían haber tenido problemas por la negativa porparte de sus clientes a formalizar un contrato escrito.El sector de la ilustración lo constituyen en su mayor parte profesionalesindependientes, dispersos y faltos de resortes efectivos en la defensa concertadade sus intereses, dadas las limitaciones de las que adolece tanto el Estado en supapel de garante del orden legal como el propio desarrollo corporativo. A ello seañade la ausencia de un protocolo profesional único, suficientemente extendido,que establezca garantías mínimas en encargos y contratos, así como la carenciade identificación legalmente reconocida de su ocupación, puesto que los ilustradoresestán ausentes de las estadísticas oficiales, no configuran sector profesionalalguno para los ministerios de Economía y Hacienda ni poseen epígrafe propio enla Seguridad Social.Las asociaciones han sido las mejores armas en este panorama (ver apartado5.1, «Las asociaciones»).1.2. La formación de los ilustradoresHasta 1995 no hubo en España ningún plan de estudios que recogiese la ilustracióncomo especialidad definida. Ese año se instituyó el título de Técnico superioren Ilustración (junto con los de Artes plásticas y diseño en gráfica publicitaria yFotografía artística), en las enseñanzas de Formación Profesional II.14
Aunque existen algunas facultades de Bellas Artes que incluyen la ilustracióncomo una de sus especialidades (en la de Madrid se incluye como máster), no es latónica común. Solo en España se sitúan los estudios de ilustración en FormaciónProfesional; es, por tanto, un grado superior de FP y no un «grado Bolonia» (unalicenciatura). En países como Francia, Italia, Holanda o Bélgica, que contemplan lailustración como especialidad, son estudios de especialización de los últimos añosdel grado u objeto de un grado específico. En España, la ilustración está equiparadaa un oficio técnico, al aprendizaje de un conjunto de técnicas para entrar enuna cadena de producción, alejada del lado creativo de la profesión. Los estudioscarecen, salvo por los esfuerzos personales de algunos profesores, de espacio enlos programas curriculares para una formación dedicada a una introducción a lavida profesional real y hacia el ejercicio autoral, consciente de los propios derechos,y no solo como miembro anónimo de un estudio creativo.El proceso de reforma iniciado desde el Ministerio de Educación en los últimosaños ha abierto, a un tiempo, incertidumbres por algunas medidas propuestas,y también esperanzas por arrojar luz sobre puertas que se pueden abrir, deforma que se permita un cambio positivo, a corto plazo, en el estatus formativo dela Ilustración Gráfica en España.15
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Bibliografía• AOI Report: Illust