GERENCIA EDUCATIVA - Universidad Nacional Abierta

El Desempeño DocenteEl desempeño se puede definir como el cumplimiento del deber comoalgo o alguien que funciona, el cumplimiento de las obligaciones inherentes ala profesión, cargo u oficio, actuar, trabajar y dedicarse a una actividadsatisfactoriamente. Son múltiples las definiciones que se podrían hacer alrespecto. Según Gutiérrez (2006) refiere:Una tarea vital del líder y su equipo es establecer el sistema demedición del desempeño de la organización, de tal forma que setenga claro cuáles son los signos de la organización, y con baseen ellos se pueden encauzar el pensamiento y la acción a lolargo del ciclo de negocio en los diferentes procesos. (p.30)El proceso del desempeño laboral del docente es centrado en unatarea basada en la investigación continua de su propia actuación, de estamanera irá tomando conciencia de las situaciones que se le presentan lo cualse determina con su propia evaluación, así como también la evaluación deldesempeño llevada a cabo por el director y el supervisor considerándosecomo una estrategia de motivación.De igual manera, la labor a ser cumplida por el docente de lainstitución no solo está ligada a la remuneración económica, sino también esnecesario tener en cuenta que para alcanzar el desempeño eficiente, losdocentes tengan un alto nivel de compromiso, una mística de trabajo y loconduzca a potenciar su nivel de vida profesional y personal. Para, Guerra yLópez (2007) “definen a la mejora del desempeño como una perspectivasistemática para mejorar la productividad y competencia, utilizando una seriede métodos y procedimientos para vislumbrar las oportunidades relacionadascon el desempeño de las personas” (p.206).Dentro de ese marco de ideas, el desempeño laboral del docente es elconjunto de funciones y roles que hacen posible su acción, aunado a lascualidades de su comportamiento y ajustado a las normas educativas y de la53