GERENCIA EDUCATIVA - Universidad Nacional Abierta

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acompañante pedagógico promueve la participación colectiva.Aguilar citado por Montes, J (2008) señala que:El acompañamiento pedagógico que se realiza como apoyo aldirectivo es proceso sistemático de control, seguimiento yevaluación, asesoramiento, formación; de carácter administrativoy educativo que lleva a cabo una persona, en relación con otras,sobre las cuales tiene una cierta autoridad dentro de unaorganización a fin de lograr la mejora del rendimiento delpersonal, aumentar su competencia y asegurar la calidad de losservicios. (p. 24)Cuadro 10S A V NNº 14 ¿Tiene facilidad para tomar decisiones queoptimicen la labor docente?XNº 15 ¿Conoce y maneja apropiadamente el curriculum deEducación Inicial 2005- 2007?XNº 16 ¿Piensa que tiene habilidad para investigar,interpretar, comprender y analizar situaciones deíndole educativas?XNº 17 ¿Valora el trabajo de los docentes: costumbres,tradiciones y cultura que prevalecen en el ámbitolaboral?X90
Grafico 4 Variable El Acompañante PedagógicoAnálisis. Se puede inferir que el encuestado le cuesta tomar decisiones porlo que respondió en el ítem Nº14, que no tiene facilidad para tomardecisiones que optimicen la labor docente, a debe ser por la respuesta alítem 15 dijo: que a veces conoce y maneja apropiadamente el curriculum deEducación Inicial 2005- 2007.y piensa que a veces tiene habilidad parainvestigar, interpretar, comprender y analizar situaciones de índoleeducativas de acuerdo a la pregunta Nº 16. Pero dice en la respuesta Nº 17que valora el trabajo de los docentes: costumbres, tradiciones y cultura queprevalecen en el ámbito laboral. En este sentido el currículo del sistemaEducativo Bolivariano del Ministerio del Poder Popular para la Educación(2007), señala que dentro del perfil del acompañante pedagógico este debeposeer:91
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