Programa de educación física de escuelas primarias en Latinoamérica

33primeros grados de primaria. Este eje, pretende enseñar al alumno a conocer y dominar sucuerpo, la estimulación senso-percepción y las experiencias motrices básicas. EJE 2;Capacidades físicas: Es el potencial innato que tiene el alumno con el que manifiesta losdiferentes movimientos que es capaz de realizar, cuyo desarrollo, mantenimiento eincremento, se enfatiza en las fases sensibles y las presenta en el momento oportuno para suestimulación. Propicia el desarrollo de la fuerza, la flexibilidad, la velocidad y la resistencia.EJE 3; Formación Deportiva Básica: Es el conocimiento de los fundamentos técnicosdeportivos para la culminación de destrezas motrices. Mediante dos etapas; iniciacióndeportiva y deporte escolar, la formación deportiva se dirige en este eje. El EJE 4; EducaciónFísica para la Salud: Son acciones encaminadas al mantenimiento y conservación de lasalud. Enseña al alumno, nociones y conceptos para la práctica del ejercicio físico (higiene,alimentación, descanso, conservación del medio ambiente). También de manera elemental,instruye sobre los efectos del ejercicio en el cuerpo. Por último de estos “ejes”, el EJE 5;Interacción Social: consiste en la formación de valores y actitudes de integración grupal,familiar y social como medio para reforzar la identidad nacional, fomentando actitudes yvalores culturales. Además de los “ejes” expuestos anteriormente, el Programa General de EFde México establece seis propósitos generales. Estos propósitos son los siguientes: propiciaren el educando confianza y seguridad en sí mismo mediante las actividades físicas, fortalecerla formación de valores por medio de actividades físicas y recreativas, incrementar ymantener las capacidades del educando favoreciendo la realización eficiente de susmovimientos, estimular la creatividad explorando y ejercitando el movimiento corporal,propiciar la formación de la identidad nacional y como último de sus propósitos; ejercitarsus capacidades físicas en función de su higiene, salud y nutrición (SEP Dirección GeneralPrograma de Educación Física, 2006).