Programa de educación física de escuelas primarias en Latinoamérica

40fundaron entre 1873 y 1899, dedicándose a la práctica de diversas disciplinas como lascarreras de caballos, el béisbol, el ciclismo, la esgrima y el fútbol. Estos clubes, eran decarácter exclusivo, ya que sus miembros eran personas pertenecientes a colonias extranjeras ya la burguesía nacional, quienes disponían de mucho tiempo libre, dinero para equipodeportivo y una preocupación por la salud y la apariencia física. Partiendo de estos nuevosintereses, las instituciones educativas empezaron a surgir. Una de estas instituciones fue elLiceo de Costa Rica, el cual impartía enseñanza únicamente a los varones y el ColegioSuperior de Señoritas, en 1855. En estas instituciones educativas, la asignatura de EFconsistía en un curso de gimnasia; ejercicios militares para los varones y de calistenia para lasféminas. El liceo, fue la primera institución en impartir la enseñanza de la EF e incluirla ensus planes de estudio. La enseñanza de los ejercicios militares se justificaba por la necesidadde formar soldados que defendieran la patria del enemigo. Es evidente que la educación anivel secundario y así también la EF, se caracterizaba por ser una instrucciónfundamentalmente elitista, ya que para lograr acceder a sus servicios se debía contar concapacidad económica para poder costear la educación recibida. La política deportiva, lapromoción por parte del gobierno costarricense para su difusión y las gestiones municipalespara adecuar áreas deportivas y recreativas, jugaron un papel muy importante. En 1900Benjamín Céspedes, escribió la primera obra relacionada al tema del deporte, la recreación yel tiempo libre titulada: “Higiene de la Infancia de Costa Rica”, obra que refería las reglasque debían observarse en la EF y la gimnasia. Además explicaba las bases de la disciplina ylo que debía enseñarse en las escuelas del país. Ya en 1904, había municipalidades buscandoalternativas para preparar áreas de recreo y práctica deportiva en San José. Esa gestión,contagió al municipio de Heredia donde se hicieron gestiones para la construcción de unaplaza de recreo. Otra publicación de 1915; “Lecciones de Higiene” de Francisco CorderoQuirós, discutía la relación entre la práctica del ejercicio y la salud, las ventajas de la práctica