32088_guiametodologicageneral

3. POBLACIÓNBENEFICIARIA YANÁLISIS DEEJEMPLO POBLACIÓN BENEFICIARIA Y ANÁLISIS DE DEMANDAPaso 3.1. Tipificarpoblación.Paso 3.2.Caracterizar lapoblación.Paso 3.3. EstablecerdemandainsatisfechaPaso 3.4.Establecer criteriosasignación bienes.VOLVER A LA FICHA DILIGENCIAMIENTOInstrucción: Llenar esta información solo después de haber leido la GUIA GENERAL PARA LA FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSIONPÚBLICA y haber generado la información insumo para estructurar este módulo / Aquí se debe transferir toda la informacion generada y relacionada con laidentificación de la poblacion y la determinacion de la demanda insatisfecha.PASO 3.1. TIPIFICAR POBLACIÓNVER GUÍAFORMULACIÓNDEFINA LA POBLACIÓN RELACIONADA CON EL PROBLEMA TENIENDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES CATEGORÍAS:POBLACIÓN AFECTADA 2500POBLACIÓN DE REFERENCIA 5000VEREJEMPLOPOBLACIÓN OBJETIVO 1500PASO 3.2. CARACTERIZAR POBLACIÓN AFECTADACARACTERICE LA POBLACIÓN AFECTADA A PARTIR DE LA SIGUIENTES CATEGORÍAS.VER GUÍAFORMULACIÓNPOR GRUPO ETÁREOSRANGOHOMBRES MUJERES TOTALDESCRIBA O CUANTIFIQUE.MENORES DE 5 AÑOS05-13 AÑOS150 160 31014-18 AÑOS260 290 55019-28 AÑOS 380 410 790 el mayor numero de personas en condicion de analfabetismo se encuentran en este rango.29-50 AÑOS170 210 38051-60 AÑOS150 140 29061 EN ADELANTE.100 80 180TOTAL1210 1290 2500ESTRATO O NIVEL SOCIOECONÓMICO La mayoria de la poblacion afectada se ubica en el estrato 1 y 2.NIVEL EDUCATIVOCero grado de escolaridad.PERTENENCIA ETNICANo pertenece a ninguna etnia en particularGRADO DE VULNERABILIDADSumado al problema de analfabetismo, se encuentran factores como la desnutricion y el desempleo que elevan suACTIVIDAD ECONÓMICA PRINCIPAL DE LA QUE DEPENDENLa mayoria de la poblacion se dedica principalmente a la agricultura y el pan coger.OTRA CARACTERISTICA RELEVANTE:La mayoria de los afectados hacen parte de familiar numerosas donde no existe ningun grado de escolaridad.NOTA: INSERTE CUANTAS FILAS O CELDAS NECESITE.PASO 3.3. DEMANDA INSATISFECHA PROYECTADA, EMPEZANDO POR EL AÑO ACTUALDEFINA LA DEMANDA INSATISFECHAUNIDAD DE MEDIDA:Alumnos/ añoDESCRIPCION DE LA UNIDADSe refiere al cupo educativo o atencion de alumnos en un periodo de tiempo de un año.TASA DE CRECIMIENTOMEDIDA1.4%COEFICIENTE POBLACIONAL DE CONSUMO: %1AÑO POBLACIÓNDEMANDA OFERTA DEFICIT1 50005000 2500 -25002 50705070 2500 -25703 51415141 2500 -26414 52135213 2500 -27135 52865286 2500 -27866 53605360 2500 -28607 54355435 2500 -29358 55115511 2500 -30119 55885588 2500 -308810 56665666 2500 -3166VEREJEMPLOVER GUÍAFORMULACIÓN11 574612 58265746 2500 -32465826 2500 -3326VER EJEMPLO13 59085908 2500 -340814 59915991 2500 -349115 60746074 2500 -357416 61596159 2500 -365917 62466246 2500 -374618 63336333 2500 -383319 642264222500 -392220 65126512 2500 -4012NOTA: INSERTE CUANTAS FILAS O CELDAS NECESITE.PASO 3.4. ESTABLECER CRITERIOS DE ASIGNACIÓN